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평생교육방법론2주 2강에서 평생교육 관점에서의 인간에 대한 이해라는 주제로 학습했습니다. 학자들의 이론에 기초해 인간의 발달단계, 욕구와 동기에 대해 정리하고, 평생학습 발달단계에 기초해 자신에게 어떤 욕구들이 더 강하게 활성화되어 있는지와 어떤 동기들에 더 치우쳐 있는지에 대해 기
5페이지 | 2,000원 | 2022.09.09
Q. What is seminar?1. 구분: 집단 중심 평생교육방법>소집단 형식 전문가 참여2. 개념 : 특정 주제 분야에서 전문적 식견을 갖춘 5-30명 정도의 권위 있는 전문가에 의해서 수행되는 토의 방식.참가자 모두가 토의 주제 분야에 권위 있는 전문가나 연구자들로 구성된 소수집
11페이지 | 1,400원 | 2009.06.15
평생교육방법론_공부에는 다 때가 있다.라는 사회적 통념이 있습니다. 공부하기 가장 좋은 때는 언제라고 생각하십
2022학년도 1 학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명:평생교육방법론학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형논술 주제 : “공부에는 다 때가 있다.”라는 사회적 통념이 있습니다. 공부하기 가장 좋은
4페이지 | 2,000원 | 2023.01.09
평생교육방법론 < 코칭&cai > 평생교육방법론 < 코칭 > 20162258 고지현 ( 발표 & 대본준비 )20162276 조현주 ( 자료조사 & 대본준비 )20161118 백하영 ( PPT & 대본준비 )< 수학과 세무학과 >< 코칭 coaching >1.코치의 정의2. 코칭과티칭 비교3. 코치의 자질4. 코칭의기본 전제와목적5.코칭의종류7. 코칭기법
33페이지 | 800원 | 2019.05.14
평생교육방법론 요약정리목차자기조절학습을 위한 교육방법학습상담교육방법의 사례- 학습 포트폴리오 만들기자기조절학습을 위한 교육방법학습자가 효과적으로 자기학습을 조절해 나가려면 다중인지 전략을 사용할 수 있어야 하고 자신의 강점, 자신의 인지적인 학습 스타일과 기술을 잘 알
9페이지 | 800원 | 2019.05.14
평생교육방법론-경험중심 평생교육 방법시범, 시뮬레이션, 사례연구CONTENTSⅡ. 시뮬레이션Ⅲ. 사례연구Ⅰ. 시범정 의장점/단점주의사항사례정의장점/단점필요성주의사항사례정의장점/단점필요성사례Ⅰ. 시범정 의장점, 단점주의사항사례Ⅰ. 시범 정의시연학습방법생각이나 아이
29페이지 | 800원 | 2019.05.14
평생교육방법론1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오. 2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 원칙들이 있는지 제시해 보십시오.목차서론본론1, 성인학습자의 인지적 특성과 어려움2
8페이지 | 5,000원 | 2021.04.13
평생교육방법론 문제 중심 교육방법OUTLINE1결점 열거법2희망점열거법3사례연구법1결점열거법(big list)유래와 정의본질적으로 어떠한 결점이 있다는 전제하에서 출발‘그 결점을 제거하기 위하여 어떻게 하면 좋은가?’라는 극히 아이디어가 나오기 쉬운 상태가 됨학습자는 가능한 많은 단
17페이지 | 800원 | 2019.05.14
2021학년도 1학기 과제물교과목명 : 평생교육방법론학 번 : 성 명 : 연 락 처 :○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오. 2. 성인학습자의 학습적
6페이지 | 5,000원 | 2021.03.04
2019학년도 1학기 과제물교과목명 : 평생교육방법론학 번 : 성 명 : 연 락 처 :○ 과제유형 : (공통) 형○ 과 제 명 : 1. 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오. 2. 위의 학습장애를 해
6페이지 | 5,000원 | 2019.03.09