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일반초등학교 장애학생의 교육과정적 통합 촉진을 위한 관련변인 간 관계 모형개발 및 검증 -통합학급 담당 일반교사의 인식을 중심으로-
일반초등학교 장애학생의 교육과정적 통합 촉진을 위한 관련변인 간 관계 모형개발 및 검증-통합학급 담당 일반교사의 인식을 중심으로-1. 주요 개요 본 연구는 장애학생이 교과학습 시간에 의미 있게 참여하는 ‘통합’을 촉진하기 위해 관련변인에 대한 이론적 배경을 바탕으로 통합과 관련된 변
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
[특수교육, 지체부자유] 지체부자유 특수학교 및 통합교육에서의 교육과정 운영실태 조사 및 분석 보고서
교육상․생활상 많은 곤란을 겪게 된다. 따라서 이러한 기능의 장애나 결함의 치료 및 교정이 교육 활동 전반에 걸쳐 배려되어야 한다. 김효선(1995)은 학생의 개별적인 장애정도에 따라 융통성 있게 적용되어야 할 것으로 보았다. 그 적용 방법을 동일교육과정, 평행교육과정, 저학년교육과정, 기능중심
32페이지 | 2,000원 | 2009.04.06
통합교육과정의 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리 나라에서 통합교과는 초등학교 저학년에 한정하여 교육과정으로 편성․운영되었지만 통합교육과정에 관한 관심과 실행의 범위는 저학년에만 한정되지 않는다. 1980년대 후반부터 시작되어 보급되었던 열린교육과 교육과정의 지역화 및 교육과정
8페이지 | 5,000원 | 2010.04.15
초등교육(초등학교교육)의 목적, 초등교육(초등학교교육)의 성격, 통합교육과정운영(통합학교)의 의미, 초중등학교 통합교육과정운영(통합학교)의 목적, 초중등학교 통합교육과정운영(통합학교)의 효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등교육(초등학교교육)의 목적Ⅲ. 초등교육(초등학교교육)의 성격1. 초등학교
6페이지 | 5,000원 | 2010.04.15
통합보육과정의 개념 및 운영, 통합보육과정의 예Ⅰ.서론유아교육기관의 교육 및 보육이 지향해야 할 점은 유아의 전인적 성장이다. 이러한 유아의 전인적 성장을 위해서는 통합적 교육과정의 접근이 가장 적합하다. 전인적 발달을 추구하면서 생활영역 또는 발달 영역을 고려하고 단원 또는 주제를
6페이지 | 3,000원 | 2014.04.18
특수교육(장애인교육)과 교육과정 및 통합교육, 특수교육(장애인교육)과 메인스트림교육 및 전환교육, 특수교육(장애인교육)과 직업교육 및 가족강화, 특수교육(장애인교육)과 운영위원회 및 현대사회 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 특수교육(장애인교육)과 교육과정1. 차이성, 특정성, 비규칙성의 원칙이 적용되
18페이지 | 6,500원 | 2010.02.27
[교육과정] 통합교육에 대한 이론정리 및 `과학`교과에 있어서 실제사례 연구
“통합교육에 대한 이론정리 및교과에 있어서 실제사례 연구”개요Ⅰ. 통합교육과정1. 필요성2. 개념 및 유형정리1) 개념과 대표적 이론가① 잉그램② 드레이크③ 제이콥④ 포카리2) 유형정리 Ⅱ. 실제사례 1. 통합과학 교육
20페이지 | 2,800원 | 2007.10.24
2019학년도 2학기 과제물유아교육과정, 공통과제 명: (1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오.(2) 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선
11페이지 | 5,000원 | 2019.09.26
[2019 유아교육과정4공통] (1)아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념과 운영특성 (2)영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가) (3) 2019년 개정 누리
2019-2학기 방통대 과제물유아교육과정 4학년 공통과제명(1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오.(2) 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법
12페이지 | 4,000원 | 2019.09.14
[교육] 일반계 고등학교 선택중심 교육과정 운영 실태 및 문제점과 해결 방안에 관한 연구
일반계 고등학교 선택중심 교육과정 운영 실태 및문제점과 해결 방안에 관한 연구Ⅰ. 서론A. 연구의 필요성제7차 교육과정이 1997년 12월 말에 고시되고, 2000년 3월부터 12학년을 대상으로 시행된 지도 벌써 6년이 지났다. 시행 5년차인 지난 2004년부터는 1112학년에 선택중심 교육과정이 도입되어, 학
20페이지 | 1,800원 | 2009.02.13