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행동주의와 사회학습이론 Ⅰ. 들어가기 전에Ⅱ. 행동주의와 사회학습이론ⅰ. 행동주의ⅱ. 사회학습이론Ⅲ. 나의 사례 및 분석Ⅳ. 교육에의 적용 및 지도방안Ⅴ. 느낀점Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 들어가기 전에한 학기동안 초등도덕 교육1을 수강하면서 많은 이론들을 배웠다. 그 중에서는 배웠던
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
도덕성 또한 이런 인간의 ‘함께 살아가려는 본성’ 속에서 싹튼 것이 아닐까.하지만 근래 우리 사회를 지탱해오던 도덕성에 위기가 닥쳤다. 다른 사람을 이해하고 함께 살아가던 전통의 미덕은 어디로 가고, 사회 곳곳은 범죄와 갈등이 들끓고 있다. 이런 상황에서 도덕과 교육은 자라나는 초등학생
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
초등도덕과교육론 - 칸트의 이론에 대한 고찰과 초등도덕에의 적용 칸트의 이론과 관련한 나의 경험 사례 도덕 교과서에서 칸트주의와 관련된 사례를 찾고 분석하기
초등도덕과교육론 초등도덕과교육론 1. 칸트 이론의 개관 근대 서양 철학자인 칸트의 의무론적 윤리학은 공리주의와 함께 근대 규범 윤리학의 양대 지주를 이루면서 오늘날 다양한 윤리 사상의 발전에 기초를 제공하고 있다. 뿐만 아니라 자유주의적
6페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
-초등도덕교육-생활 속에서의 칸트Ⅰ.들어가면서어릴 적부터 친구들끼리 우스갯소리로 도덕 점수와 인간성은 반비례한다는 말을 많이 했었다. 그래서 시험을 치고 백점을 받은 친구에게는 인간성이 부족하다느니 도덕적인 인간이 아니라며 놀리곤 했다. 시간이 지나 고등학생이 되었지만 그 때까지
9페이지 | 1,200원 | 2015.04.24
초등도덕교육론1. 주제 선택 동기2. 칸트 이론(1) 이성(2) 선의지(3) 정언명법3. 경험 사례 및 분석4. 초등도덕교육에의 적용5. 마치는 글6. 참고 및 인용1. 주제 선택 동기3학년 1학기 교생 실습을 하던 중 처음으로 도덕 수업을 참관하게 되었다. 같은 반 동료 교생의 수업이었는데 준비도 많
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
초등도덕교육론- 콜버그의 도덕성 발달 이론- 목 차 -1. 이론 선정 이유2. 콜버그의 도덕성 발달 이론3. 사례 적용과 분석가. 콜버그가 적용한 사례나. 나의 사례4. 초등교육에의 적용5. 참고문헌1. 이론 선정 이유콜버그의 이론은 피아제의 이론에서부터 발전하여 도덕적 발달 연구에 초점을 두어
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
초등도덕교육론- 배려윤리 -목 차Ⅰ. 서론- 주제 선정의 이유Ⅱ. 본론 1. 배려윤리 (1) 배려의 개념(2) 길리간(C. Gilligan)의 배려윤리(3) 나딩스(N. Noddings)의 배려윤리(4) 배려윤리의 비판적 고찰2. 배려 윤리의 단계로 본 우리사회의 사람들 (사례 및 경험을 중심으로)3. 배려 윤리의 초등 도덕과 교육
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
초등도덕교육Ⅰ행 동 주 의Ⅰ. 서론∙ 주제선정이유Ⅱ. 본론 ∙ 행동주의이론∙ 경험사례분석 ∙ 행동주의교육∙ 초등학교 도덕교육에의 적용Ⅲ. 결론∙ 느낀 점∙ 참고문헌Ⅰ• 주제선정이유한 학기동안 다양한 이론들을 배웠고, 그것을 교육에 어떻게 적용시킬 수 있는지에 대해 공부하
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
초등도덕교육1배려 윤리와 초등 도덕교육에의 적용Ⅰ. 주제선정이유한 학기동안 도덕 교육의 여러 가지 이론들에게 대해 배우면서 나에게 가장 새롭게 다가온 이론은 바로 배려 윤리였다. 물론 타 이론에 대해서도 내용을 잘 아는 것은 아니었지만 한 번씩은 들어본 적이 있는 이론들이었으나 배려
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
아리스토텔레스의 윤리초등도덕교육1. 목차1. 들어가는 말2. 아리스토텔레스의 윤리학 - 덕윤리란- 덕이란- 중용의 덕- 행복론3. 나의 사례 적용 후 평가4. 현직에서의 적용(어떻게 가르칠 것인가?)5. 작성 후기 1. 들어가는 말초등도덕교육 1을 수강하면서 많은 사람들 많은 학파
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
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