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청소년활동 프로그램의 개발과 평가, 프로그램 개발의 이론 및 개발과정
청소년활동 프로그램의 개발과 평가, 프로그램 개발의 이론 및 개발과정목차Ⅰ. 청소년활동 프로그램의 개념1. 청소년활동 프로그램의 의미2. 청소년활동 프로그램의 성격3. 청소년활동 프로그램의 기능4. 청소년활동 프로그램의 유형1) 개발주체에 따른 분류2) 프로그램의 구성범위에 따른 분류3
17페이지 | 3,500원 | 2011.08.04
[산업교육]산업교육의 개념,현황, 산업교육의 교수체제개발,효용성분석모델, 캐나다의 산업교육 사례, 산업교육의 활성화방안
이론과 실제, 학지사박래영(1983) : 교육산업의 경제 성장에 대한 기여, 교육투자의 경제적 효과, 한국 교육 개발원박구용(2006) : 교육 산업의 교육 식민지화, 한겨레신문이근영 : 교육산업의 경제적 규모측정에 관한 연구, 동국대학교 대학원 박사학위논문허운나(1993) : 산업교육요구분석 : ISD모델을 중
11페이지 | 5,000원 | 2011.06.30
[산업교육]산업교육의 개념,교수체제개발, 산업교육과 금전적 효과측정,산업교육프로그램 효용성분석모델, 산업교육과 ISD,시스템개발 분석
이론과 실제, 학지사▷ 유명준(2004), e-Learning의 현재와 미래, 산업교육 : 한국인력개발본부▷ 한국능률협회(1998), 산업교육종합안내▷ 한준상(1993), 인적자원개발의 의미와 속성, 산업교육 제35호▷ 허운나 엮음(1993), 산업교육 요구분석, 배영사▷ 홍영주(1997), 산업교육과정의 학습전이평가에 관한 연
9페이지 | 5,000원 | 2011.06.05
학교학습이론, 교수학습이론 ARCS학습이론,정보처리학습이론, 교수학습이론 수업모형,제언
교수학습이론의 개념과 역사, 교수학습이론의 동향, 교수학습이론의 가네학습이론, 교수학습이론의 학교학습이론, 교수학습이론의 ARCS학습이론, 교수학습이론의 정보처리학습이론, 교수학습이론의 수업모형과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교수학습이론의 개념과 역사1. 19C2. 20C3. 1957년 인공위성 스푸트
14페이지 | 5,000원 | 2011.04.18
구성주의수업이론(구성주의학습)교수학습원칙,주안점,학습환경구축, 구성주의수업이론(구성주의학습)학습특성,학습방법, 구성주의수업이론 매체활용방법
구성주의수업이론(구성주의학습)의 중요성과 교수학습원칙, 구성주의수업이론(구성주의학습)의 주안점과 학습환경구축, 구성주의수업이론(구성주의학습)의 학습특성과 학습방법, 구성주의수업이론의 매체활용방법과 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 구성주의수업이론(구성주의학습)의 개념Ⅲ. 구성주의수
22페이지 | 7,500원 | 2010.12.03
교수-학습환경이 제공되어야 함학습자 요구의 반영학습자의 사전지식 및 경험을 고려학습자의 적극적인 참여를 도모4장. 체제적 교수설계1) 교수설계 이론의 개념과 특성교수설계(Instructional Design:ID)교수체제의 계획에 관한 체계적 과정으로서 교수의 분석, 설계, 개발, 실행, 평가를 포함하는 조
15페이지 | 1,600원 | 2010.10.13
영재교육과정 교수학습이론, 영재교육과정 교수학습자료와 프로그램, 영재교육과정 교수학습모형, 영재교육과정 정책방향, 영재교육과정 관련 제언
개발된 통합적 교육모형은 두뇌 연구, 최신 물리학, 일반 체제적 이론, 심리학 등에서 밝혀진 결과들을 종합하여 설계된 것으로 교수-학습 과정을 최적화하는데 기본 취지를 두고 있다. 즉, 이 모형은 다양한 학문 분야들을 관련짓고 전체로 묶는데 관심을 두고 있기 때문에 총체적 접근법이라고 할 수
19페이지 | 6,500원 | 2010.08.11
개발했다(Spiro et al, 1990) 그리고 가장 최근, Duffy는 Collins의 “인지적 도제이론”을 주요 이론적 근거로 하여 앞으로 교사가 될 학생들이나 이미 교사인 자들에게 구성주의 방식에 의한 새로운 교수법을 지도하는 목적으로 사용될 수 있는 하이퍼미디아 프로그램(“전략적 수업모형Strategic Teaching Framework
9페이지 | 5,000원 | 2010.03.02
[교수이론] Dick & Carey 교수체제설계 모형 적용을 통한 어드바이저 프로그램 설계
체제적 접근이 요구되는 것은 어쩌면 당연한 것인지도 모른다.체제적 접근 방식을 통한 교수 개발 모형들은 여러 가지가 있다. 그 중에서 딕(Dick)과 케리(Carey)의 교수체제설계 모형은 체제 접근에 입각하여 교수 설계, 교수 개발, 교수 실행, 교수 평가의 과정을 제시하는 대표적인 모형이다. 이 모형은
18페이지 | 2,000원 | 2009.12.29
이론가이론가로서의 역할은 학습과 개발 과정에 관련된 모형과 이론을 개발하는 것이다. 교수설계자는 종종 특정한 업무를 수행하기 위한 “더 좋은 방법”을 개념화할 것을 요청받는다. 이를 위해서는 충상적인 개념과 아이디어를 시각화하고 그 관계를 명확히 설정하는 능력이 필요하다. 이론가로
13페이지 | 1,700원 | 2009.08.22