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한글(우리말, 우리글, 한국어)의 특성과 음성문자체계, 한글(우리말, 우리글, 한국어)의 로마자표기와 중국어표기와 학습, 한글(우리말, 우리글, 한국어)과 자음표기숫자판, 한글(우리말, 우리글, 한국어)의 연구 사례와 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 한글(우리말, 우리글, 한국어)의 특성1. 편리성2. 다양한 발
20페이지 | 7,500원 | 2010.11.12
중국(中國)한국(韓國)일본(日本)Japanese(日本語)中国(ちゅうごく)韓国(かんこく)日本(にほん)PREVIEWThree North Eastern Asian scriptsDifferencesThey Do Not Share The Chinese Language汉语ScriptChineseKoreanJapaneseThree(of)三(sān)셋(set)三みっつ(mi tsu tsu)The Same Characters Have Different Meanings LanguageChineseKoreanJapanese‘工
27페이지 | 1,900원 | 2012.06.20
중국어교육과 화행론1. 화행의 개념2. 화행 중심 중국어교육의 당위성Ⅴ. 고등학교 중국어교육과 영화활용교육Ⅵ. 고등학교 중국어교육의 쟁점참고문헌Ⅰ. 개요한국의 현실에 입각하여 중국어교육체계를 세운다는 점이 매우 중요하다. 중국어교육체계 시행과정에서 나타난 문제점들을 학년별 내
10페이지 | 5,000원 | 2009.08.29
중국의 한자를 도입하는 수밖에 없었을 것이다. 처음 한자가 도입되었을 때, 문자 생활에 두 갈래의 반응이 일어났다고 볼 수 있다. 하나는 구문(構文)이 전혀 다른 한문을 중국체계(中國體系) 그대로 흡수 소화하려는 것이고, 다른 하나는 자국어와 표기체의 불합치에서 오는 차이점을 자각하고, 새로
8페이지 | 1,500원 | 2010.03.27
중국어 동보식 복합동사1. 동보식 복합 동사의 유래2. 동보식 복합 동사의 형성1) 동보식 복합 동사의 종류2) 동보식 복합 동사의 통사적 형성3. 동보식 복합 동사와 得를 수반한 동보구Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론중국어문법교육방안을 만든 목적은 실제 중국어교육체계를 효과적으로 운용하는 데
10페이지 | 5,000원 | 2009.08.27
중국 고대건축의 독특한 구조체계완성.진대 초기 - 한대건축의 전통위에 국도(國都)건설, 불교건축의 대량건설, 사원, 탑, 석굴, 벽화.*건축예술의 기초위에 외부의 영향을 흡수.수왕조(隋王朝) - 대운하건설, 몇몇 왕조의 국도건설에 영향을 줌,당대(唐代) - 중국 전통 건축의 성숙한 단계.송(宋
9페이지 | 1,400원 | 2010.02.24
중국어 발음 수업수업 내용중국어 음운체계 성모운모성조발음높낮이독음 표시음운체계중국어와 한국어의 발음 상의 특징중국어한국어겹받침이 있다음의 장단이 있다단모음과 이중모음을 갖는다발음 기호 없이 문자를 읽을 수 있다겹받침이 없다성조가 있다두 개 혹은 세 개의 운모로
36페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
중국의료 제도-목차-ⅰ서론ⅱ본론1.중국사회 의료체계의 이해2.중국 의료보험3.중국 의료시장의 전망ⅲ결론서론中國의 經濟成長과함께 더불어 빠른속도로 발전하고있는 中國의 醫療制度와 醫療保險制度는 급속성장으로인한 지역별 계층별 부작용등이 일어나고 있는 것이 현실이다. 또한 中國
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
체계를 중국의 운학 체계에 의존하여 설정한 것이다. 중국어는 본래 성조언어였으므로 중국 운학은 이를 중시하여 사성 체계를 세웠다. 창제 시 국어에도 이를 그대로 적용하고자 했으나 국어와 중국어에는 성조 체계에 차이가 있어 사성 체계가 국어에는 적합하지 않음을 발견하고 사실상
6페이지 | 1,100원 | 2007.01.26
한국, 중국, 태국의 문화적 차이가 문화적응에 미치는 영향
체계 형태존댓말 여부한국한글표음문자(자음 19/모음 21)주어-목적어-동사존비어체계중국한자표의문자주어-동사-목적어없음태국악썬타이표음문자(자음 44/모음 21)주어-동사-목적어크랍/카1) 언어한국, 중국, 태국의 언어를 간단하게 표로 구성해 비교해보자면 다음과 같다. 세 나라가 각자
11페이지 | 1,200원 | 2013.03.12
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
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