레포트 (93)
[아동과학지도] 어린이집에서 실시하고 있는 유아과학교육 프로그램에 대해 조사해 보세요
창조화 시대이며, 다양한 능력을 고루 갖춘 인재를 필요로 하는 시대이다. 과학교육을 혁신적으로 개혁하고 창의적인 두뇌로 양성하는 나라에서 세계경제를 주도하고 대처할 인재가 길러질 것이다. 이러한 과학적 능력에 대한 중요성을 제시하면서, 최근에는 유아과학교육의 목적을 과학적 지식이나
6페이지 | 2,000원 | 2014.11.16
창조화 사회가 도래함에 따라 무력금력지력으로부터 하드웨어소프트웨어휴먼웨어 (Humanware) 등의 정보와 인적자원으로 권력이 이동하였다. 또한 인적자원의 중요성이 본격적으로 대두되면서 기업 내에 양질의 인재확보가 경쟁력의 원천이라는 인식이 생겨나게 되었고, ‘1명의 인재가 1만명을
12페이지 | 2,000원 | 2014.02.26
창조화 사회에서는 정보의 폭발적 증가로 인하여 도처에 산재한 정보를 누군가가 편집․가공한 결과를 일방적으로 습득하기 보다는 자신이 직접 자신에게 필요한 정보를 가공하는 방법, 즉 학습하는 방법을 구체적인 업무현장에서 실천하는 자생적 학습인과 창조적 지식인을 양성하는데 많은 관심을
14페이지 | 6,500원 | 2013.08.20
창조화 ⇒ 자율과 창의* 세계화 ⇒ 글로벌 역량* 지식사회 ⇒ 지식인, 학습인2. 21세기를 읽는 7대 키워드1) 모험: 남이 가지 않는 곳에 길이 있다.2) 응축: 작은 것이 아름답다.3) 유연: 부드러운 것이 강하다4) 공유: 나눌수록 커진다.5) 특이: 튀는 인재가 일낸다.6) 지식: 보이지 않는 것이 돈 된
15페이지 | 6,500원 | 2013.08.19
창조화 사회에서는 정보의 폭발적 증가로 인하여 도처에 산재한 정보를 누군가가 편집․가공한 결과를 일방적으로 습득하기 보다는 자신이 직접 자신에게 필요한 정보를 가공하는 방법, 즉 학습하는 방법을 구체적인 업무현장에서 실천하는 자생적 학습인과 창조적 지식인을 양성하는데 많은 관심을
16페이지 | 6,500원 | 2013.08.18
창조화 시대를 살아가기 위해서는 상식과 기존의 틀을 깨며, 타의 추종을 불허하는 지적 창의력과 자기분야에 대한 전문성으로 무장하고 있는 프로로서의 근성을 갖출 필요가 있다. 앞에서 보았듯이 교육훈련은 더 이상 비용의 개념이 아니라 기업의 경쟁력을 향상시키는 전략적 투자이다.그렇다면
14페이지 | 6,500원 | 2013.08.17
창조화 사회에서는 정보의 폭발적 증가로 인하여 도처에 산재한 정보를 누군가가 편집․가공한 결과를 일방적으로 습득하기 보다는 자신이 직접 자신에게 필요한 정보를 가공하는 방법, 즉 학습하는 방법을 구체적인 업무현장에서 실천하는 자생적 학습인과 창조적 지식인을 영성하는데 많은 관심을
14페이지 | 6,500원 | 2013.08.13
창조화 사회에서는 nano machine이 미래 사회를 뒤흔들 것으로 과학자들은 예측하고 있다.nano는 10억분의 1일 뜻하는 접두어로 nano second라고 하면 10억분의 1초를 나타낸다. 이처럼 초고정밀도를 앞세운 획기적인 기술혁명을 바탕으로 한 nano machine은 혈액이나 침 몇 방울로 수분 만에 소화불량에서 에이즈
12페이지 | 5,000원 | 2013.08.13
창조화 사회에서는 정보의 폭발적 증가로 인하여 도처에 산재한 정보를 누군가가 편집․가공한 결과를 일방적으로 습득하기 보다는 자신이 직접 자신에게 필요한 정보를 가공하는 방법, 즉 학습하는 방법을 구체적인 업무현장에서 실천하는 자생적 학습인과 창조적 지식인을 형성하는데 많은 관심을
16페이지 | 6,500원 | 2013.08.07
창조화 사회시 기B.C. 3세기 이후18세기 이후20세기 후반 이후21세기 초 이후혁 명농경 혁명산업 혁명정보 혁명창조 혁명권 위봉 건집 권분 권개 성법 칙자연법칙정치법칙경제법칙문화법칙기 술도 구엔진, 에너지컴퓨터, 통신컨 셉지 향공동화표준화, 시스템화네트워크화버추얼화
14페이지 | 4,000원 | 2013.07.20