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도식화 전략 교수가 수학 학습부진학생의 곱셈과 나눗셈의 문장 제문제 해결에 미치는 효과
도식화전략교수가 수학학습부진학생의 곱셈과 나눗셈의 문장제 문제해결에 미치는 효과서론1. 연구의 필요성수학에서 학습장애 학생들은 연산문제보다 특히 문장제 문제에서 더 많은 어려움을 겪는 것으로 보고되고 있으며 이러한 어려움의 원인으로 표상능력의 부족을 언급표상이란 문장제 문
22페이지 | 800원 | 2019.05.14
도식화 전략 교수가 수학 학습부진학생의 곱셈과 나눗셈의 문장 제문제 해결에 미치는 효과
도식화전략교수가 수학학습부진학생의 곱셈과 나눗셈의 문장제 문제해결에 미치는 효과서론1. 연구의 필요성Jitendra와 Xin(1997)은 수학에서 학습장애 학생들은 연산문제보다 특히 문장제 문제에서 더 많은 어려움을 겪는 것으로 보고되고 있으며 이러한 어려움의 원인으로 표상능력의 부족을 언급하
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 과제Ⅷ. 수학과 수준별학습(교육과정, 수업) 관련 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제 7차 교육 과정에서의 수학과 목표는 총괄적 목표와 각 단계의 구체적 하위 목표로 구분하여 제시되어 있다. 즉, 국민 공통 기본교육 기간에 대한 수학과의 목표와 더불어 20개의
8페이지 | 5,000원 | 2010.04.13
제해결수업모형Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 학습지도방법1. 수학적 개념 형성면1) 수학적 원리의 귀납적 적용2) 집합적 사고3) 함수적 사고4) 창의적 사고2. 학습 활동면1) 발문2) 토론3) 문제해결Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 교육과정의 기본 취지를 살린 수학학습이 이루어지도록 하기
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.02
[초등수학교과서분석] 분수와 소수의 초기개념지도에 있어서 문제해결 상황과의 연계성
제언 A. 3-가B. 3-나Ⅳ. 결론 Ⅰ. 서론A.주제 선정 배경과 필요성현재 시행되고 있는 7차 교육과정은 문제 해결 능력을 강조하고 이전에 이루어지던 교사 중심이 아닌 학생 중심의 교육과정이라는 방향을 뚜렷이 하고 있다. 이전 교육과정에서의 수학 교육은 단순 지식적인 면에 중점을 두고 문제 해결
13페이지 | 1,400원 | 2004.01.19
초등학교 수학과(수학교육)특성,실태, 초등학교 수학과(수학교육)교과용도서활용교육,WBI, 초등학교 수학과(수학교육)ICT활용교육,컴퓨터활용교육
수학교과 ICT 활용 교수․학습 모형 개발1) ICT 활용 개념 형성 교수․학습 모형2) ICT 활용 원리 탐구 교수․학습 모형3) ICT 활용 문제 해결 교수․학습 모형Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 컴퓨터활용교육Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 수학과 교육과정은 학습자의 활동을 중시하는 수학교육을
16페이지 | 6,500원 | 2011.03.16
2009학년도 제 2 학기수학과 교수 ․ 학습 지도안단원 연구 및 수업 연구 계획Ⅰ. 제 7차 교육과정1. 제7차 교육과정 중 중학교 수학과 교육 목표수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 현상과 문제를 합리적으로 해결할 수 있는
8페이지 | 2,000원 | 2015.07.25
[교수학습자료][수업자료]수학교육,국어교육,실과교육 교수학습자료(수업자료), 인터넷활용,독서활동,효교육 교수학습자료(수업자료)
수학적 추론의 의의 및 방법을 주지시키며, WEB을 통한 조작자료를 개발하여 적절히 활용함으로써, 지각능력과 사고력을 길러주며, 실생활에 적용 가능한 재미있는 학습지도 방법을 모색하는데 있다.목적을 달성하기 위하여첫째, 제 7차 교육과정의 초등학교 수학과 12단계ꡐ도형ꡑ영역의 내용요소를
17페이지 | 6,500원 | 2011.05.05
수학과 학습 지도안 대 상고등학교 1학년단 원 명2. 명제2-1 명제의 참, 거짓발 표 자일 시2006. 10. 19담당교수교 생교과담임교생담당연구부장교 감 교 장♤차 례♤Ⅰ. 수학과 교육의 목표 1Ⅱ. 제 7차 수학과 교육과정에 따른 교수-학습 모형 1Ⅲ. 교재 및
21페이지 | 2,500원 | 2006.11.04
수학과교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
수학교육에서 공학적 도구의 활용을 강조수학적 사고력 증진이라는 수학교육의 목적을 추구하기 위한 강력한 수단으로서 공학적 도구의 이용을 주장.우리나라에서 제 6차 초등학교 교육과정(교육부, 1993) 수학과 교수 방법학습보조 자료로서 계산기와 컴퓨터를 고학년에서 사용하도록 한다.제 7차
37페이지 | 2,500원 | 2013.08.23