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청각장애인교육과 재활5장, 청각장애아의 언어목차언어의 개관1청각장애아의 언어발달2청각장애아이 언어능력 평가31.언어의 정의2. 언어발달이론3. 언어발달4. 언어습득이 특수한 경우청각장애아의 언어 발달청각장애아의 구어청각장애아의 언어 습득 변인청각장애아의 언어 발달1.언어
22페이지 | 900원 | 2015.05.29
제 4장 청각장애아의 심리*목차제 1절. 청각장애아의 언어와 인지인지 발달 특성언어와 사고학업 수행제 2절. 청각장애아의 심리, 사회적인 측면청각장애아의 문제청소년들의 문제성인기의 문제농에릭슨 발달에 따른 심리, 사회적 특성 1절. 청각장애아의 언어와 인지: 인지발달 특성
18페이지 | 800원 | 2015.05.29
청각장애아동들은 학습에 관련된 정보를 충분히 입수하지 못한다.다) 교사가 수화에 익숙하지 못하여 충분히 설명하지 못한다.라) 구어와 수화체계의 이분법적인 접근다. 사회 정서적 발달1) 일반학생들과 유사하나 낮은 수준2) 연령이 증가할수록 더 커진다.3) 성장환경에 따라 사회적 성숙에 영향
16페이지 | 1,600원 | 2005.02.18
청각장애아의 학업성취언어와 인지의 관계1. Piaget – 인지결정론2. Vygotsky1) 인지가 언어보다 먼저 발달, 나중에는 언어가 사고를 위해 유용하게 사용된다.2) 언어가 사회적으로 기능하기 위해 사용되다가 점차 사고를 위해 언어를 사용한다.3. Chomsky1) 초기에 언어와 인지는 별개로 발달(발달의 기
29페이지 | 4,300원 | 2009.02.06
장애아 가족의 기능과 지지에 차이가 나타나는지를 살펴보았다.본 연구를 위해 서울시에 소재한 정신지체, 지체부자유, 시각장애, 청각장애, 정서장애등 각 영역별 특수학교 4개교와 장애인 복지관 부설 특수 교육기관 4곳을 선정하여 어머니들에게 설문조사를 실시하여 자료분석을 하였다.연구 결과
66페이지 | 3,000원 | 2012.02.14
중증중복장애아, 언어장애아, 청각장애아, 자폐성장애아, 정신지체아, 지적장애아, 지체부자유아, 정신산만아(정신산만아동), 학습부진아(학습부진아동), 특수아(특수아동), 말더듬아(말더듬아동), 미숙아(미숙아동) 분석Ⅰ. 중증중복장애아(중증중복장애아동)Ⅱ. 언어장애아(언어장애아동)Ⅲ. 청각
14페이지 | 6,500원 | 2013.08.05
[특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략
장애아(handicapped children)로 구분한다. 특수아의 분류에 있어서는 학자들에 따라 약간의 차이가 있으나 편의상 다음과 같이 분류할 수 있다.(1) 지적 발달의 과진 또는 지체를 보이는 천재아와 정신지체아(2) 의사소통능력에 장애가 있는 언어장애아(3) 감각능력상의 결함이 있는 시각장애와 청각장애아
14페이지 | 3,000원 | 2015.10.07
장애아동프로그램, 장애인프로그램, 장애인프로포절, 장애아프로그램사례, 장애아동프로그램사례
장애아동프로그램의 성공적인사례■ 호주 셰퍼드센터☞ 셰퍼드센터(Shepherd Centre)의 비전은 청각장애 아동이 말을 할 수 있도록 함으로써 이들이 정상인의 세계에 완전히 동참하여 그들의 잠재력을 최대한 발휘 할 수 있도록 돕는다.■ 프로그램 소개☞ 자녀를 셰퍼드센터에 등록시키면 우선 듣기,
2페이지 | 2,300원 | 2011.08.03
[교육심리학] 삽화를 이용한 대체사고전략이 학습장애아의 읽기와 쓰기 능력에 미치는 효과
청각장애학교에서 학교 중심의 장기적 교과학습 프로그램인 대체사고전략(Providing Alternative Thinking trategy :PATH,1985)개발대체사고전략을 이용한 청각장애아의 수업태도 함양에 관한 연구(최성규,2000)1. 연구 목적삽화를 이용한 대체사고전략이 학습 장애아의 읽기 능력에 미치는 효과삽화를 이용한 대
14페이지 | 1,100원 | 2010.04.09
학습장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 청각장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정신지체아동 놀이중심교육, 정서장애아동 놀이중심교육
장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습)의 필요성, 학습장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 청각장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정신지체아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정서장애아동 놀이중심교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습)의 필요성Ⅲ. 학습장애아동 놀
21페이지 | 7,500원 | 2010.08.11