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정서장애아동과 정신지체아동 놀이중심학습(놀이중심교육) 프로그램, 시각장애아동과 청각장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육) 프로그램, 자폐아동과 학습부진아동 놀이중심학습(놀이중심교육) 프로그램 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정서장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육) 프로그램1. 간이 축구와 축구1)
27페이지 | 7,500원 | 2010.07.28
청각장애아동 심리목 차1) 청각장애아동의 인지2) 청각장애아동의 주의력3) 청각장애아동의 기억력(1)정보처리 모형 관점3) 청각장애아동의 기억력(2) 지능에 대한 관점- Pintner 등(1941): 일반적으로 자신의 생활연령보다 2세 정도 뒤쳐져 있어 지적인 면에서 일반학생보다 열등함- Myklebust
19페이지 | 800원 | 2015.06.27
청각장애의 개념, 청각장애의 원인, 청각장애로 의심되는 아동의 관찰과 발견, 청각장애아동의 언어발달, 청각장애아동의 언어지도에 관한 분석Ⅰ. 머릿말Ⅱ. 청각장애의 개념Ⅲ. 청각장애의 원인1. 선천성 난청2. 후천성 난청3. 전음성 난청4. 감각신경성 난청5. 혼합성 난청6. 외이의 원인7. 중이
10페이지 | 5,000원 | 2009.01.05
시각청각장애아동의교육, 시각장애, 시각장애아동의특성, 시각장애아동의교육, 청각장애, 청각장애아동의 특성, 청각장애아동의 교육
시각/청각장애아동의 교육의학적정의법적 정의교육적 정의•시야장애•광각장애(야맹 ,주맹)•색시증(색약, 색맹)제 1급 : 좋은 눈의 시력(공인된 시력표에 의하여 측정한 것을 말하며, 굴절이상이 있는 사람에 대하여는 최대 교정시력을 기준으로 한다)이 0.02 이하인 사람제 2급 : 좋은 눈 시력
13페이지 | 1,000원 | 2016.05.25
청각장애아들의 말의 명료도는 대체적으로 빈약하다. 그리고 그들의 목소리의 질은 뒤틀리고, 억양 패턴이 매우 다른 고저를 가지며, 음의 강약 조절이 정상아에 비해서 열악하다. 또한 이들은 12개월 된 정상 유아가 아무런 훈련이나 교육 없이 습득한 기능만큼 기능하기 위해서는 12개월간의 특별한
9페이지 | 5,000원 | 2009.04.08
[청각장애, 청각장애아동, 청각장애인] 청각장애의 정의, 청각장애의 원인, 청각장애로 인한 어려움, 청각장애아동의 언어발달, 청각장애인을 위한 보장구 심층 분석
청각장애의 정의, 청각장애의 원인, 청각장애로 인한 어려움, 청각장애아동의 언어발달, 청각장애인을 위한 보장구 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 청각장애의 정의1. 청각장애인은 말할 수 있는가2. 지능은 어떠한가3. 행동에 장애는 있는가Ⅲ. 청각장애의 원인1. 외이의 원인2. 중이의 원인1) 고막 천공2)
17페이지 | 6,500원 | 2008.12.16
청각장애아를 위한 교육 프로그램은 일반적으로 언어와 의사소통 방법을 습득하는 데 초점을 맞추고 있다. 반면에 언어습득 후 청각장애아를 위한 프로그램에서는 보통 적절한 언어 발달과 명료한 말소리를 유지하는 것에 초점을 맞추고 있다.Ⅳ. 청각장애인의 특성청각장애 아동의 성격 특성에 관
11페이지 | 5,000원 | 2009.03.03
비장애아(비장애아동) 의사소통훈련, 중도장애아(중도장애아동) 의사소통훈련, 청각장애아(청각장애아동) 의사소통훈련, 자폐아(자폐아동) 의사소통훈련
비장애아(비장애아동)의 의사소통훈련, 중도장애아(중도장애아동)의 의사소통훈련, 청각장애아(청각장애아동)의 의사소통훈련, 자폐아(자폐아동)의 의사소통훈련 분석Ⅰ. 비장애아(비장애아동)의 의사소통훈련1. 1분 말하기2. 모두 말하기Ⅱ. 중도장애아(중도장애아동)의 의사소통훈련1. AAC 대화상
7페이지 | 5,000원 | 2011.04.08
말더듬아동(말더듬아), 학습장애아동(학습장애아), 미숙아동(미숙아), ADHD아동, 주의력결핍과잉행동장애아동, 지체부자유아동, 정서장애아동, 특수아동(특수아), 시각장애아동(시각장애아), 청각장애아동(청각장애아) 분석Ⅰ. 말더듬아동(말더듬아)Ⅱ. 학습장애아동(학습장애아)Ⅲ. 미숙아동(미숙아)
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.05
[자아개념] 자아개념의 특성, 자아개념의 발달, 정서장애아의 자아개념, 청각장애아의 자아개념, 학습장애아의 자아개념 심층 분석
자아개념의 특성, 자아개념의 발달, 정서장애아의 자아개념, 청각장애아의 자아개념, 학습장애아의 자아개념 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자아개념의 특성Ⅲ. 자아개념의 발달1. 초기단계2. 유아기 3. 아동기Ⅳ. 정서장애아의 자아개념Ⅴ. 청각장애아의 자아개념Ⅵ. 학습장애아의 자아개념Ⅶ. 결론참
8페이지 | 5,000원 | 2008.11.26