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목 차- 서론 -- 본론 -Ⅰ. 생애와 저서Ⅱ. 교육사상Ⅲ. 교육학의 기초1. 철학 2. 심리학Ⅳ. 교육목적1) 내적 자유의 이념2) 완전성의 이념3) 호의의 이념4) 정의의 이념5) 보상 또는 공정의 이념Ⅴ. 교육방법1. 관리(管理, Regierung) 2. 교수(敎授, Unterricht) 1) ①경험과 인식의 흥미 (객관적 흥미)②참
16페이지 | 1,600원 | 2005.01.23
2004년 2학기 § 교육철학 및 교육사 체벌 반대 발표 자료- Index -1. 체벌의 정의 12. 일반인들의 반응과 의견 13. 체벌관계 법조문 54. 외국의 사례 115. 무엇이 문
29페이지 | 800원 | 2004.12.13
유아철학교육목 차- 서론1. 철학(1) 철학의 개념(2) 철학의 태도(3) 철학의 방법(4)철학의 영역- 본론1. 유아철학교육이란?2. 유아철학교육의 필요성3. 유아철학교육의 방법(1) 소크라테스식 문답법(2) 탐구공동체(3) 철학동화4. 유치원 교육과정에서의 철학교육(1) 철학교육의 전제(2) 철학교육의
40페이지 | 1,700원 | 2004.12.08
교육목표는 어떤 것인가?• 새로이 개발된 프로그램이 이번 학기에 시범운영이 될 수 있게 되어 다음 학기부터는 실제 교육에서 성공적인 적용이 될 수 있도록 한다.1프로그램 기획을 위한 철학적 검토2프로그램의 필요성 검토 및 추진 여부 결정3프로그램 개발 스케줄관리 및 역할분담4상황분석
66페이지 | 3,200원 | 2004.11.24
교육분야에 관한 강령을 적은 것으로서 권위자의 가치판단이 어떤 교육을 만들어낼 수 있는지를 짐작하게 하는 부분이라고 하겠다. 제16의 의정부분에 나타난 바로는 교육을 통제하여 기존의 자유로운 연구가 가능했던 대학을 폐지하고 자신들의 이념에 맞는 학문만 가르치는 신대학을 창설한다. 또한
14페이지 | 1,600원 | 2004.11.23
포스트 모더니즘과 교육Ⅰ. 서론 요즈음 우리가 빈번하게 듣게되는 유행어의 하나가 포스트 모더니즘(postmodernism)이란 용어이다. 연극과 미술 분야에서 포스트 모더니즘이 거론되는가 하면 문학이론과 비평분야 그리고 건축분야에 있어서도 그러하다. 뿐만 아니라 철학에 있어서 포스트 모던철학이
17페이지 | 1,700원 | 2004.11.23
교육이라는 파트에서는 그 시대의 사고(思考) 흐름을 반영하고 있는 철학사조에 대한 탐구와 더불어 교육과 연계시켜 철학적 고찰을 해 보는 것이 매우 중요하다. 이에 우리는 다양한 철학사조 중에서 현대철학사조의 부분인 비판이론과 교육, 체제이론과 교육, 포스트모더니즘과 교육에 대한 고
16페이지 | 1,400원 | 2004.11.11
교육 제도 내용 개편 사회주의 국가 출현생산 노동, 교육 결합 ( 인간의 전면적 발달 도모하는 사회주의 교육 시도경제 공황(1929) – 전체주의적 Fascism 정치 체제 성립 ( 군국주의 교육ex) Nazis 정권(1933 ~ 1945)에 의한 군국주의 교육제 2 차 세계 대전(1939 ~ 1945) 이후 – 정치적 영향자유 민주주의(미국
15페이지 | 500원 | 2004.11.11
신인문주의와 교육 1.신인문주의의 개념①19세기 철학과 문학의 낭만주의적 사조가 교육에 반영된 사상 체계②18세기 합리주의적, 주지주의적, 공리주의적, 개인주의적 성격의 계몽사상의 반동으로 일어난 사상③인간 본성의 미적, 지적 차원의 조화적 발달을 추구하는 교육 사조④정의적 측면, 인
6페이지 | 800원 | 2004.11.11
Ⅰ. 실존주의 (한문교육과 한혜성)1. 실존주의의 역사실존주의는 19세기말의 자본주의와 기계문명에서 오는 자기 상실, 20세기초의 민족혁명, 사회혁명과 1,2 세계대전이라는 불안과 위기로부터 나온 불안의 철학, 위기의 철학, 반역의 철학이다. 현대 문명의 비인간화에 대한 반항과 기술문명과 관료
16페이지 | 1,600원 | 2004.11.11