레포트 (130)
인가형 대안학교와 정원 10명 남짓의 비인가학교까지 모두 포함한 숫자 “재정의 어려움은 거의 모든 대안학교들이 겪는 어려움이지만 더 본질적인 문제는 학교문화의 문제”라고 지적 서울신문 2004-11-20 13:15 임창용기자 sdragon@seoul.co.kr 참 고 문 헌간디학교의 행복 찾기, 여태전, 우리교육, 2004 대
27페이지 | 1,700원 | 2005.02.18
인가형풀무(홍성), 성지(영광), 간디(산청), 푸른꿈(무주), 양업(청주), 원경(합천), 화랑(경주), 한빛(광주), 세인(전주), 두레자연(화성), 동명(광주), 국제복음(인천)비인가형공동체학교(변산), 들꽃 피는 학교(안산), 마을학교(예천), 도시속 작은학교(서울), 실상사 작은학교(무주), 하자스쿨(서울), 중학
13페이지 | 1,400원 | 2005.02.03
인가형 단체에 의한 재가복지사업인가형 단체에 의한 재가복지사업의 중심이 되고 있는 것은 사회복지협의회이다 시정촌으로부터 위탁사업만을 하고 있는 시정촌 협의회와 복지급식을 하고 있는 春日市 협의회가 있다. 그러나 많은 시정촌의 협의회는 재정이나 인력의 문제가 있어서 이를 해결할
9페이지 | 1,800원 | 2004.10.31
인가형 대안학교1) 경주화랑고등학교2) 동명고등학교3) 양업고등학교4) 반딧불고등하교5) 세인고등학교6) 푸른꿈고등학교7) 영산성지고등학교8) 한빛고등학교9) 두레자연고등학교“10) 간디학교“11) 원경고등학교10. 국외대안교육/학교사례1) 독일 : 발도로프학교2) 영국 : 섬머힐학교3) 일본 :
53페이지 | 2,800원 | 2004.10.29
인가형 단체에 의한 재가복지사업인가형 단체에 의한 재가복지사업의 중심이 되고 있는 것은 사회복지협의회이다 시정촌으로부터 위탁사업만을 하고 있는 시정촌 협의회와 복지급식을 하고 있는 春日市 협의회가 있다. 그러나 많은 시정촌의 협의회는 재정이나 인력의 문제가 있어서 이를 해결할
24페이지 | 1,800원 | 2004.10.19
인가형 학교보다 모든 것이 자유로운 반면에 시설이나 재정 형편은 더욱 열악하다고 볼 수 있다.① 기존 교육현장과의 부조화 ② 교육실천주체 확보의 어려움③ 제도권밖 교육에 그칠 위험 내포참고문헌고병헌(1996):대안학교의 모델과 실천정유성(1997):대안학교 교육이란 무엇인가? 서울:내일을 여
14페이지 | 1,100원 | 2004.10.08
[사회조직론] 대안학교조직에 대한 고찰 및 의미 - 조직권력과 기술을 중심으로
인가형 학교의 예비인가형 학교의 예특성화 학교위탁 학교주말/계절형--물꼬학교 등방과후형--지역 공동체 학교상설학교형성지고교/한빛고교산청 간디학교제천, 군위 간디학교/하자학교공동체형--변산공동체현재의 대안학교는 몇 가지 형태로 분류를 해볼 수 있는데, 위의 표와 같다.
35페이지 | 2,600원 | 2004.10.08
인가형- 초, 중등 교육법의 개정으로 개교 풀무(횡성), 성지(영광), 간디(산청), 푸른꿈(무주), 양업(청주), 원경(합천), 화랑(경주), 한빛(광주), 제인(전주), 두레지연(화성), 동명(광주), 국제복음(인천)② 비인가형공동체학교(변산), 들꽃 피는 학교(안산), 마을 학교(예천), 도시 속 작은 학교(서울), 실상
38페이지 | 1,700원 | 2004.07.29
인가형 학교인 풀무학교, 간디학교, 푸른 꿈 학교, 성지학교 등이 있으며, 비인가형으로는 공동체 학교, 마을학교, 들꽃 피는 학교를 들 수 있다. 틈학교형 대안학교는 교육 활동이 다양하고, 교사와 아동의 인격적 만남이 가능하며, 제도 교육에서 소외당하고 있는 아이들을 소중한 인격체로 존중하여
7페이지 | 900원 | 2004.03.17
[졸업][노인복지]실버산업에 대한 전반적인 이해와 그 발전방향에 관한 연구
인가형 공급조직으로 나눌 수 있다. 다음은 ㈏ 비공공적 복지공급 시스템으로써 복지수요에 부응하여 개인의 선택에 의한 수요자 부담원칙과 시장원리에 입각한 1 시장형 공급조직 그리고 사단법인 혹은 협동조합의 형태로 참여자의 의무와 권리가 한정되어 운영되는 2 참가형(상호부조형) 공급조직으
27페이지 | 3,800원 | 2003.11.07