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청소년의 SNS 사용 문화가 범죄적 일탈 행위에 미치는 영향-TV와의 비교
접근성은 청소년들이 언제 어디서나 SNS을 통해 폭력적이고 자극적인 유해물을 접할 수 있게 하였다. SNS 자체에서 위와 같은 유해물 검열을 늘리고 있으나 아직도 미흡한 상태이다.방송통신위원회는 사실상 손을 놓고 있었다. 방통위 관계자(신동재 개인정보보호윤리과 사무관)는 “글로벌 서비스를
12페이지 | 1,500원 | 2015.06.01
청소년의 SNS 사용 문화가 범죄적 일탈 행위에 미치는 영향-TV와의 비교
접근성은 청소년들이 언제 어디서나 SNS을 통해 폭력적이고 자극적인 유해물을 접할 수 있게 하였습니다. SNS 자체에서 위와 같은 유해물 검열을 늘리고 있으나 아직도 미흡한 상태이다18방송통신위원회는 사실상 손을 놓고 있었다. 방통위 관계자(신동재 개인정보보호윤리과 사무관)는 “글로벌 서비
26페이지 | 1,900원 | 2015.06.01
배려윤리와 배려교육 - 이론적 배경, 길리간, 나딩스, 초등도덕과 교육목표
배려 윤리와 도덕 교육, 서울; 울력.최용성(2002), 도덕철학과 도덕교육, 인간사랑추병완(2004), 도덕교육의 이해, 백의서강식(2000), 도덕윤리과 교수-학습과정, 양서원교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 「도덕」, 교육인적 자원부, p.27교육인적자원부, 3,4,5,6 도덕교과서, 교육인적 자원부
13페이지 | 1,500원 | 2015.04.24
배려 윤리를 근간으로 한 삶의 고찰 및 초등 도덕 교육 지도방안 연구
윤리과 Kohlberg. Lawrence를 중심으로 한 정의, 권력, 규칙 등의 요소를 중요시하는 정의 윤리를 비교하는 과정을 통해 배려 윤리의 이론을 확립했다. 마지막으로 배려 윤리의 적용으로 개인의 경험에 대한 적용과 초등 도덕 교육에 대한 적용을 시도해보았다. 전자는 개인적 경험을 바탕으로 배려 윤리를
15페이지 | 1,700원 | 2015.04.24
윤리과 수업모형」, 양서원, 1999.심성보, 「도덕교육의 담론」, 학지사, 1999.이택휘 외,「도덕과교육의 이론과 실제」, 교육과학사, 1997,이훈구․오경자, 「도덕적 행동의 강화」, 집문당, 1994.정세구, 「가치이론과 가치교육」, 교육과학사, 1978. , 「가치․태도교육의 이론과 실제」, 배영사, 1987
51페이지 | 4,600원 | 2015.04.24
콜버그 이론과 적용 - 정의, 콜버그의 도덕발달이론, 도덕교육이론, 의의와 비평, 실제적 적용
할 것이다.8. 참고자료 및 출처《도덕 ․ 윤리과 교육의 학제적 접근론》 정세구 외. 교육과학사. 2005《도덕 교육의 새로운 해법》 정창우. 교육과학사. 2004.《도덕과 교육의 이론과 실제》 이택휘 외. 교육과학사. 1998.초등학교 5학년 도덕 교과서네이버 백과사전http://cafe.daum.net/windymoraledu
10페이지 | 1,300원 | 2015.04.24
접근법속에 정착시킨다.7) 입장채택 혹은 관점 채택능력을 조장하기 위하여 역할놀이를 활용한다.8) 지적인 조언 추구 활동을 독려하는 의사결정 활동을 설계한다.9) 개인별 윤리 저널, 인격특성 개선 프로젝트, 양심에 관한 토론을 통하여 학생들이 도덕적자기 지 식을 발달시킬 수 있도록 도와준다.
14페이지 | 1,600원 | 2015.04.24
적용- 부산교대 교육대학원 초등도덕교육전공 이미기 2002.8도덕 윤리과 수업모형- 서강식 저1999.콜버그의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향- 한국교원대학교 대학원 김미정 2000.2인격교육론- 박창호, 추병완 역1998.http:moralkorea.hihome.com www.cnei.or.kr
16페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
접근은 몇 가지 점에서 권장할 만하다.① 아이들 자신의 도덕적인 경험을 직접적으로 이용하고 있다.② 아이들에게 자신들의 도덕적 경험과 사고를 다른 학생들이 반응할 수 있도록 구체적이 고 살아 있는 형태로 표현하고 싶어하는 아동들의 욕구를 잘 반영하고 있다.③ 윤리적 쟁점에 대한 아동들
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
사회과학 도덕,윤리과의 바람직한 교육 방법 연구 -철학적 탐구 공동체
도덕․윤리과의 바람직한 교육 방법 연구- 철학적 탐구 공동체-◆ 목 차 ◆Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 교육방법면에서 문제점과 개선 방향1. 창의성의 강조2. 고차적 사고능력의 강조3. 공동체교육의 강조Ⅲ. 탐구공동체의 이론적 토대1. 듀이의 도덕문제에 대한 철학 탐구적 접근2. 비고츠키의 사회적 구성주
27페이지 | 2,600원 | 2015.03.29