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정답률 50%의 확률을 갖고 있으므로 적용에 주의를 기울여야 한다.③ 연결하기(matching) : 단일항목에 대한 질문은 연결하기 방법을 사용하지 않고 진위문항이나 완성, 선택형 문항을 사용하게 된다. 이것은 항목의 배열순서, 유사성 등을 고려해야 하고 양 쪽 항목이 동일한 수가 되지 않도록 해야 한다.
18페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
내 동생 공부하는 습관 들이는 과정에서 사용된 행동주의 기법
하였다. 그리고 성적도 조금씩 향상이 되는 듯하다. 따라서 이번 실험의 결과는 성공적이었다. 고전적 조건화의 기법은 없지만 정적강화를 이용하며 그것이 한계에 이를 때에는 칭찬-무시기법, 수여성 벌, premack원리가 적절하게 사용되었기 때문에 이 실험의 아이디어는 참신하다고 생각한다.
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
실험 ; ▲ 혼자 있는 상황에서 정답률은 99%인 반면, 집단 상황에서 정답률은 63%▲ 단둘이 있는 상황에서는 동조 현상이 발생하지 않음▲ 협력자가 3명일 경우 동조 현상이 가장 강하게 발생▲ 실험 협력자 중 단 한 명이라도 다른 답을 말한 경우 오답률이 25% 감소→동조가 발생하
12페이지 | 800원 | 2015.06.27
정답률을 높이고 학습자의 성취감을 높여 강화의 횟수를 늘린다.자극-반응 관계를 반복적으로 제시함으로써 적극적인 학습참여를 유도하고 주의 집중을 높인다. 부첨형 프로그램의 예지진이란 넓은 의미로는 지면의 진동을 말하는데 대게는 인위적 원인에 의한 것을 제외한 자연 지진을 일컫는 용
13페이지 | 800원 | 2015.06.27
실험준비와 과정13가. 실험 설계 방향.13나. 독립변인의 조작14다. 종속변인14라. 통제변인15마
30페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
실험을 이용하여 편리하게 시행가능⑤시간과 장소에 구애받지 않고 검사 실시 가능⑥문항과 피험자에 대한 정보를 지속적으로 관리하기 쉬움⑦검사지의 인쇄, 운반 모안에 필요한 노력과 경비 절감 컴퓨터 이용검사2) 컴퓨터화 검사종이대신 컴퓨터를 이용하여 실시하는 검사05Ⅱ. 컴퓨터화 능
29페이지 | 2,000원 | 2015.06.01
실험할 수 있었던, 우리 국문 문학의 가장 전략적일 수 있었던 항목이었을 것” 김병국, 「장르론적 관심과 가사의 문학성」, 『한국고전문학의 비평적 이해』, 168p.을 큰 특징으로 가진다는 말이다, 따라서 학습자들이 다른 시가 장르보다 자유롭게 창작할 수 있을 것이라는 추측이 들었다. 가령 시조
16페이지 | 1,500원 | 2015.06.01
정답률이 높았으나 주제에서 벗어난 내용쓰기에서 질문이 묻는 바를 이해하지 못해 혼란 겪는 답안 보임 3. 제5단원수행평가문항 개발절차5) 결과 및 분석Ⅰ. 1번 문항■ 문제의 실제 ● 난이도: 난이도【중】(성취기준 -【중】)의 결과. 실제 평균은 “중”난이도의 커트라인( 7.8) 정
48페이지 | 1,900원 | 2015.03.29
2009 2010 2011년도 수학 중등 임용고시 기출문제 분석
정답률 및 답지 반응률이다. 최교사는 이 자료에 근거하여 학생들의 이해상태를 판단하였다. 적절하게 판단한 것만을 에서 모두 고른 것은?1. 공정한 동전을 번 던질 때 ‘앞면-앞면-앞면-앞면-앞면-앞면’ 의 순서로 나올 확률을 , 앞면-앞면-뒷면-뒷면-앞면-뒷면’ 의 순서로 나올 확률을
84페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
실험실습과 관련된 실제적인 학습 상황을 활용하여 출제한다.7) 제2외국어/한문 영역① 제2외국어와 한문 과목을 정상적으로 학습한 학생들이며 누구나 쉽게 답할 수 있도록 타당도와 신뢰도가 높은 문항을 출제한다.② 의사 소통능력을 잘 평가할 수 있도록 문법 중심의 측정을 지양하고 다양한 상
21페이지 | 2,200원 | 2015.03.29