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[성지식][초등학생][청소년][대학생][정신지체인]초등학생의 성지식, 청소년의 성지식, 대학생의 성지식, 정신지체인의 성지식 분석
정답률은 58.1%인데 반해 여학생의 정답률은 50.9%로 나타나서 남학생이 여학생보다 더 많은 성지식을 가지고 있음을 알 수 있었다. 이것은 여학생이 남학생보다 학교나 사회기관에서 실시하는 공식적인 성교육 프로그램을 많이 받은 사실을 고려해 보면 주목할 만한 점이다. 다시 말해서 이 같은 결과는
7페이지 | 5,000원 | 2011.08.30
[생물교육] 순환학습 모형을 기반으로 한 수업이 유전에 대한 학생들의 오개념 수정에 미치는 영향 - 유전자와 염색체를 중심으로
실험을 할 수 있다.3. 태도면(정의적 측면)-유전체 분석 자료의 관리와 이용에 대하여 자신의 견해를 말할 수 있다.-멘델 법칙을 이해하고 일상생활 속에서 유전의 원리를 적용할 수 있다.Ⅳ. 단원의 구성Ⅲ. 생명의 진화3. 생명의 연속성1. 유전자와 염색체2. 유전자에서 단백질까지3. 유전자의 전
47페이지 | 2,800원 | 2011.08.29
실험을 했다. 1년 동안 출석률 100%, 성적 향상, 목표 대학 합격 등 세 가지 과제를 달성한 재수 정규반 수강생에게 최소 400만 원에서 최대 1년 치 대학 등록금(입학금 포함)을 장학금으로 지급하기로 약속한 것이다. 2011 대입에서 이 과제를 이뤄낸 수강생은 910명에 달했고, 메가스터디는 이달 초 이들에게
45페이지 | 2,800원 | 2011.07.29
[심리학연구법] 환경에 따른 시각의 선택적 주의력의 변화
실험 화면에 방해요소가 반응자극과 불일치한다면, 정보를 처리하는데 있어 혼란이 있을 것이다. 그렇기 때문에 방해요소가 반응자극과 불일치할 경우, 더 느린 반응속도가 나올 것이다.정답률(%) 정답률은 피 실험자가 얼마나 실험에 열심히 참여하는 가를 간접적으로 보여줄 수 있다. 정답률이 낮으
8페이지 | 1,400원 | 2011.06.20
[심리학연구법] Sternberg task를 통한 단기기억의 인출 방식 확인
정답률(%) 정답률은 피 실험자가 얼마나 실험에 열심히 참여하는 가를 간접적으로 보여줄 수 있다. 정답률이 낮으면 집중해서 실험에 임하지 않았다는 잠정적인 결론을 내릴 수 있다.이상에서 언급한 지표들을 종합적으로 분석함으로써, 사람의 단기기억이 직렬처리인지 병렬처리인지를 파악할 수 있
6페이지 | 1,100원 | 2011.06.20
[심리기초] 이혼숙려기간뒤에 이혼결정행동에 영향을 끼치는 변인연구
정답률을 보일 것이라 예상된다. 또한 과제 수행률에서의 개인 차와 앞선 실험에서의 표준화 된 수치를 비교하여 종합적으로는 첫인상에 정서적으로 더 영향을 받는 사람, 또는 덜 영향을 받는 사람으로 그 경향성을 나누어본다. 그 후 사전 설문조사에서 배우자에 대한 평가가 어떻게 바뀌었는 지의
22페이지 | 2,100원 | 2011.05.25
실험 3 - 절차12번 시행스페이스바를 누르세요답안작성을 끝내시고, 스페이스바를 눌러주세요다음 시행으로 넘어갑니다.12345678요기엔 그래프결론 및 논의무표정한 얼굴보다 부정적인 표정(찡그린 표정)이 정답률이 조금 더 높았다답으로 쓴 항목의 사진이 정답일 것이라는 참가자의 확신은
26페이지 | 2,100원 | 2011.05.25
오개념형성,수준별 교육자료(지도자료), 창의성증진,플래시활용 교육자료(지도자료), 환경보전,흡연예방 교육자료(지도자료), 전래놀이 교육자료
실험반의 성적이 향상되어서 비교반 학생들과의 학력 격차를 해소하는데 도움이 될 것이다.둘째, 학습자 가운데서 하위집단의 학생들은 실험기간이 경과함에 따라 상당히 큰 폭으로 학업성취의 효과가 나타날 것이다. 이는 실험반에서 다시 수준별-분단협력학습시 보다 상위분단에서 학습해야겠다는
16페이지 | 6,500원 | 2011.04.05
실험반과 비교반에서 의미 있는 차이가 나타나지 않았으나, 사후 검사 결과에서는 5% 수준에서 유의하게 차이가 나는 것으로 나타나, 연구에서 사용한 수업이 소화의 개념 이해에 비교적 효과적인 것으로 나타났다. 이것은 사전검사의 평균정답률을 보면, 비교반은 57.0%이나 실험반은 60.8%로서 큰 차이
18페이지 | 7,500원 | 2011.04.03
실험이후 100%로 증대되었다. 마지막으로 계산 분야에서 정답률이 H가 35.5%에서 79.4%까지 올라갔으며, N은 67%에서 100%까지 상승하였고, S는 72.5%에서 100%까지 올라갔다. 이렇게 훈련을 통해서 증진된 읽기, 글쓰기, 계산 실력은 훈련을 끝낸 이후에도 지속되었다.자해 행위의 치료행동수정의 다른 사례로
21페이지 | 2,300원 | 2011.03.04