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[고마운 닭]이야기나누기, 닭프로젝트, 병아리, 새, 동물, 상호작용, 닭의 종류, 닭으로 만든 음식, 달걀, PPT, 수업자료, 모의수업
고마운 닭프로젝트 닭/병아리/동물/새활동영역 이야기 나누기 – 고마운 닭활동목표 닭이 우리에게 주는 도움을 안다.닭의 종류와 이름을 안다. 위쪽 슬라이드 쇼 보기를 실행하시면 더욱 재미있는 수업을 하실 수 있습니다. 슬라이드 쇼 보기는 마우스나 엔터키를 치면 다음 화면으로 넘어
33페이지 | 7,900원 | 2011.01.04
[소가 된 게으름뱅이(음성녹음)]전래동화, 이야기줄거리, 동화프로젝트, 상호작용, PPT동화, 문학적접근, 유아문학, 모의수업, 수업자료
이야기로 다시 만나요. 안녕~~동화 속 등장인물 중에 일은 안 하고 매일 빈둥거리며 먹고 누워만 있었던 사람은 누구일까요?“게으름뱅이”게으름뱅이란 어떤 사람을 말하는 걸까요?행동이 느리고 움직이거나 일하기를 싫어하는 게으른 사람을 게으름뱅이라고 부른답니다.여러분들은 게으름뱅이
28페이지 | 11,200원 | 2012.01.04
자료와 함께 제출한다. 목차1. 친구들과의 에피소드2. 친구들과 찍은 사진 2장사진1사진2(1) 관련 주제들 ① 배우자/ (남자/여자)친구들과의 에피소드나 본인과 친구들이 겪었던 1:1 소개팅이나 다수: 다수 미팅 등의 재미있게 기억나는 이야기, 실수담, 혹은 ② 재미있게 본 영화나 연극, 무용 등의 Perf
4페이지 | 3,000원 | 2016.10.05
자료와 함께 제출한다. 목차1. 친구들과 겪었던 재미있게 기억나는 이야기2. 위의 이야기와 관련된 사진 2장① 배우자/ (남자/여자)친구들과의 에피소드나 본인과 친구들이 겪었던 1:1 소개팅이나 다수: 다수 미팅 등의 재미있게 기억나는 이야기, 실수담, 혹은 ② 재미있게 본 영화나 연극, 무용 등의 P
3페이지 | 2,000원 | 2016.10.05
이야기 나눈다.)4.우리 몸을 건강하게 도와주는 음료수에 대해 알아본다.-우유, 쥬스 ,미숫가루, 식혜, 수정과등 평 가실물자료를 준비해서 교육을 하니 유아들의 반응이 좋았다. 우리 아이들이 교육을 통해 몸에 해로운 음료와
2페이지 | 800원 | 2008.12.10
자료 &실물자료 운영방법*대집단으로 모여 조형활동에 대한 이야기를 나눈 후 조형영역에서 소집단으로 활동을 한다. 활동을 마친 후 다시 대집단으로 모여 조형활동에서 이루어진 결과물에 대한 평가를 하고, 자료 정리 및 전시방법 등에 대한 이야기로 마무리를 한다. 사전준비*물감을 섞어 그릇
3페이지 | 1,000원 | 2013.12.23
자료를 이용해 탐색T: 이번에는 선생님이 이렇게 빨간색 토마토를 잘라 볼 거예요.C: 우와 주황색이 있어요.T: 그래요. 주황색도 있어요. 또 무슨 색이 있나요?ㆍ실물자료 탐색(수박, 토마토, 참외)- 껍질 만져보기- 자르고 난 후 속 만져보기 - 겉과 속의 색, 생김새 이야기 - 맛 보기T: 과일의 껍질하
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
년 4월 5일(월요일)연령: 5․6세 혼합일과 계획 전체 평가주말동안의 이야기를 나누고 봄, 동․식물과 자연이라는 주제에 따라 봄과 관련된 식물 중 꽃의 종류와 씨앗에 관련된 그림 자료와 실물자료들을 이용하여 활동이 이루어졌다.일일주제평가생활주제봄, 동 ․ 식물과 자연주간주제봄에 자
2페이지 | 800원 | 2016.11.10
연계수업 계획서활동계획서(이야기 나누기)활동명여름에 먹는 과일목표 ㆍ과일에 대해 관심을 가질 수 있다.ㆍ여름 과일의 이름을 알 수 있다.대상연령만 2 세활동자료실물과일자료, 사진카드교구제작준비물폼보드, 마스킹테이프제작방법1. 사진을 프린트해 폼보드에 붙여준다
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
이야기 한다.▶교사와 다른 학생의 이야기를 듣는다. 커다란 마법사 모자최대한 흥미로운 분위기가 되도록 유도한다.본시학습 안내 ▷학습할 목표 알기-“식물의 성장 조건 알기”▶학습목표를 보고 읽는다.▶학습목표를 듣고 읽는다.▶학습목표 읽는 것을 듣는다. ppt 자료전개(
8페이지 | 1,400원 | 2009.11.26