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교육3-3-3-②건강 : 날씨가 더워지자 놀이 중간 중간 마스크를 벗고 있거나, 마스크를 벗은 상태에서 친구와 대화를 나누는 유아들이 있어 이야기 할 때 내 입 속에 있는 침이 친구의 몸에 닿을 수 있다는 것을 이야기 하고, 식사 시간 외에는 마스크를 꼭 착용해야 함을 이야기 해주었다. 영양 : 청포묵
21페이지 | 3,500원 | 2024.04.12
시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요
교육을 제공하는데 필수적이다. 작은 그룹이나 개별적인 교육 환경을 조성하여, 학습 내용을 영유아의 능력과 요구에 맞게 제공할 수 있다. 이를 통해, 영유아들은 개인별로 최적화된 학습 경험을 할 수 있으며, 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있다. 또한, 개별화된 지원을 통해 영유아들의 특성에 맞
7페이지 | 3,000원 | 2024.04.12
교육 1875. 재난 대비 안전교육 1926. 활동별 응급조치 1957. 각종 상황별 응급조치 1988. 심폐소생술과 자동제세동기AED 사용법 2019. 감염병 대응 안전교육 20210. 그 밖의 자료 2031이동 중 안전교육▣ 도보 이용1) 신호대기 시 횡단보도 아래로 내려서지 않는다. 보행 신호 중 길을 건널 때는 신호등의
28페이지 | 100원 | 2024.04.07
【교육공학 】수업지도안학번 : 성명 : 교수목표 : 초등학교 1학년 학생들은 신호등이 설치된 횡단보도를 안전하게 건 널 수 있다.학습주제교사 활동학습자 활동유의점 및 교수자료시간학습동기유발* 애니메이션으로 제작된 횡단 보도에서의 교통사고 동영상을 보여준다.* “동영상에서처럼
3페이지 | 3,000원 | 2024.04.04
만5세,만4세,만3세반 평가제 관찰일지 및 발달평가 76페이지
교육 시 실천하는 모습을 볼 수 있으며 안전하게 생활하는 법을 알고 있지만 실천에 따르기에 교사의 지도가 필요하다. 그리고 OO는 그림으로 표현 하는 것에 어려움을 느끼고 자신감이 필요하다. 또한 색으로 표현하는 활동은 좋아하며 신체 명칭에 관심을 가지고 찾아보고 명칭을 기억하며 말해 볼수
76페이지 | 26,500원 | 2024.04.02
놀이와 일상 관찰일지 - 만4세 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가
신호등을 기다리던 중 또래 유아들에게 “초록 불로 변했어! 이제 건너야 해!”라며 손을 들고 건넌다. 초록 불이 깜빡이자 “빨리 건너야 해!”라고 말한다.놀이활동OO가 OO와 함께 블록으로 집을 만든다. OO와 함께 완성된 집에 들어간다.‘둥글게’노래가 나오자 OO가 노래를 따라 부른다. OO가 OO에게
10페이지 | 7,500원 | 2024.04.01
교육이 영양표시 활용에 도움을 줄 수 있는 만큼 중년여성을 대상으로 한 보다 현실적이고 구체적인 영양표시 관련 교육이 개발, 적용될 필요가 있을 것이다. 더불어, 신호등 제도와 같이 영양성분 정보를 단순화하거나 글씨크기를 키워 가독성을 향상시키는 등 영양표시를 보다 쉽게 인지하고 활용할
9페이지 | 6,000원 | 2024.04.01
하면서 서로 부딪히지 않도록 충분한 공간을 제공한다.결론아이들은 인지발달 수준이 낮을 뿐 아니라 충동적으로 행동한다는 특성이 있기 때문에 교통안전사고에서 자유롭지 못하다고 생각한다. 아동 교통안전사고를 예방하는 가장 효과적인 방법은 지속적인 교통안전교육이라는 생각이 들었다.
3페이지 | 3,000원 | 2024.03.26
만3세,만4세 혼합반 어린이집 평가제 관찰일지 및 발달평가 60Page (아주 자세합니다)
교육을 하였더니 길을 건널 때 좌우를 살피거나 손을 들고 건너는 모습을 볼수 있었다. 교통수단의 위험을 OO가 알수 있도록 바깥놀이를 나갈 때 반복적으로 이야기 하고 교통안전과 관련된 도서를 제공해주고 읽어 주어야겠다. 날씨와 계절의 변화를 감각으로 느낄 수 있으며 주변 환경에 관심을 가지
60페이지 | 22,000원 | 2024.03.22
만0세,만1세,만2세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 102PAGE (아주 자세합니다)
교육을 해주어야 겠다. OO는 주변사람들과 환경에 대해 호기심을 갖고 자세히 탐색하며 놀이하기를 즐겼다.만2세반 관찰일지 반명OOO반영아명OOO담임교사OOO연령만2세영역 구분관찰내용 기본생활습관OO가 등원하여 교사와 인사한 뒤 겉옷을 벗는다. 교사가 겉옷을 정리하자 “선생님 이거 옷도
100페이지 | 38,000원 | 2024.03.19