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영양교육◉활동명 : 골고루 먹어요◉활동목표: - 음식 그림 카드를 식품군별로 분류할 수 있다.- 5대 식품군을 알고 음식을 골고루 먹을 수 있다.◉활동자료: 식품구성탑 교구(활동판, 음식카드)◉활동방법 :- 사전활동으로는 키를 재는 활동을 한다. 그것을 통해 아이들로 하여금 자신이 얼마나 성
22페이지 | 1,700원 | 2010.06.29
[가정생활교육] 비만 자녀를 둔 가정을 위한 건강관리프로그램
구성원을 역량강화 하여주고 동기부여 할 수 있는 계기를 만들어 주는데 도움을 주는 장을 마련하고자 한다. ◈ 프로그램의 개요 1. 도입(5분) : 식생활 교육을 시작하며^^2. 활동 3-1(15분) : 무리 몸에 필요한 영양소는 무엇일까요? (식품구성탑)3. 활동 3-2(15분) : 우리 몸에 좋은 음식은 무엇일까요? 4.
26페이지 | 2,400원 | 2009.08.29
[교육방법및교육공학] 구성주의에 기반을 둔 가정과 학습지도안
영양과 식사 (소단원1. 청소년의 영양 관리 & 소단원2. 균형있는 식사) 단원의 학습목표 학습자의 관점 : 균형잡힌 식사의 필요성을 인식하고, 식품구성탑을 바탕으로 올바른 식단을 설계할 수 있다.교과과정 관점 : 식품구성탑에 대한 이해를 바탕으로 바람직한 식단을 작성을 학습한다.교수자의
21페이지 | 1,800원 | 2009.12.29
교육 강조. • 판매교육이 아닌 식생활 교육 : 1인당 연간 300시간 교육 프로그램 운영재료공급처고객지점(풀무원레이디)7. 사업부 – ㈜풀무원건강생활매장판매(내추럴하우스)• 풀무원이 운영하는 매장용 건강보조식품 선두브랜드. • 건강식품점을 비롯한 매장에서 제품을 판매하는 형태. 재
15페이지 | 1,200원 | 2005.04.08
올바른 식생활의 3대 원칙을 토대로 아동을 위한 식생활 실천 지침을 정리하시오
구성 등이 원인이 된다. 이는 가족의 협력과 교육기관에서의 집단 급식을 통해 교정될 수 있다. 대체 식품 이용하기 등을 통해 개선해 나가도록 지도한다. 뿐만 아니라 패스트푸드에는 비타민 A, C가 적게 들어 있어서 우유를 함께 섭취하지 않는다면 이들 영양소가 결핍될 수 있다. 따라서 가끔씩 먹는
4페이지 | 2,000원 | 2017.11.09
구성주의 교실)- 교사 과학 교육과정의 부분으로 포함 아동들의 과학적 추론을 자극할 수 있는 잠재력이 있다고 봄.- 요리활동이 교육과정을 통합, 식품과 영양에 대한 아동들의 지식을 증진, 요리와 관련된 위생과 안전대책 에 대한 아동들의 인식을 발달시키는 등 많은 기회 제공『요리활동을
5페이지 | 900원 | 2016.11.10
구성하게 할 수 있다.1. 전체는 다양한 방법으로 나눠질 수 있다. 즉 같은 모양 틀은 여러 독특한 해답을 가질 수 있다.2. 블록은 다른 블록으로 대체될 수 있다. 즉 더 작은 모양들은 합쳐서 더 큰 모양을 만들 수 있다. 그리고 더 큰 형체들은 더 작은 형체들로 나눠질 수 있다.3. 한 모양 틀을 채우기 위
9페이지 | 1,200원 | 2016.11.10
구성하게 할 수 있다.1. 전체는 다양한 방법으로 나눠질 수 있다. 즉 같은 모양 틀은 여러 독특한 해답을 가질 수 있다.2. 블록은 다른 블록으로 대체될 수 있다. 즉 더 작은 모양들은 합쳐서 더 큰 모양을 만들 수 있다. 그리고 더 큰 형체들은 더 작은 형체들로 나눠질 수 있다.3. 한 모양 틀을 채우기 위
9페이지 | 1,200원 | 2016.11.10
식품을 선택할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 올바른 영양교육과 홍보가 절실히 필요할 것으로 생각된다. - 나혜숙, 전주시 식품안전 보호구역 내 어린이 기호식품 판매 및 섭취실태, 원광대학교 교육대학원 석사논문, 2010, pp. 41~42 ○ 식중독 예방 교육의 필요성현대는 핵가족화 및 가족 구성원의
51페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
청소년의 영양과 식사(실과영양수업지도안, 중학생대상교생실습, 영양교사, 교수학습지도안)
식품의 변화(3) 음식만들기18-22/22ㆍ밥짓기,국끓이기, 간단한 반찬 만들기본시 지도안대단원Ⅲ. 청소년의 영양과 식사본시단원⑵ 식사구성안의 활용① 식품군의 분류차시9/22중단원2. 청소년의 식사일시2010.01.11(월) 3교시대상1학년 9반 40명장소1-9반 교실수업목표1. 식품구성탑의 의미를
7페이지 | 1,040원 | 2014.08.31