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스포츠 교육 모형목차개요목적특징개념 틀교사의 역할비평1. 개요놀이이론에 기초내용 숙달중심의 사조에 근거기능 습득 중심 비판2. 목적학생을 가장 완벽한 의미에서의‘스포츠인’으로 만드는 것유능한 스포츠인 (competent sportperson)기능, 전술, 경기 운영박식한 스포츠인 (literate sportperso
11페이지 | 1,000원 | 2015.09.15
Chapter2.체육과 교육과정의 모형0교과 내용Q.어떤 체육 교과 내용이 가장 적합한 것인가?A.신체 훈련, 운동 기능 습득, 체력 증진, 스포츠과학, 인간의 움직임 등. (최근은 신체 활동, 라이프 기술, 활동성, 뉴스포츠 등)학습자-학습자 중심의 교육과정 -학습자의 발달 수준, 성장 속도 고려. 학습자의
35페이지 | 2,100원 | 2015.09.15
패턴So 각 단위 학교 적용 X우수교사란?-단위학교, 교사, 학생의 특성에 따라 자신만의 교육과정 모형을운영할 수 있는 교사체육교육과정 모형 5. 초등체육교육과정의 이론적 모형학문중심 모형움직임 교육모형개인의미추구모형발달 단계모형체력교육모형스포츠교육모형인간중심모형
18페이지 | 800원 | 2016.05.11
모형과의 관계교육과정 의사결정 요인가치 정향체육과 교육과정 모형체육 교과교재연구 및 지도법교육과정 의사결정 요인1교과 내용23학습자사회-교과 교육학적 지식, 교과 내용의 체계, 교과 내용의 범위의 깊이의 균형성 등을 고려하여 결정-신체 훈련, 운동 기능 습득, 체력 증진, 스포츠
24페이지 | 2,000원 | 2015.09.15
교육과정 모형은 체육 교육 프로그램을 설계하거나 구성하는 기본 틀을 안내하는 일반적인 패턴.-각 단위 학교에서 그대로 사용하는데 충분하지 않음.다양한 교육과정 모형을 숙지하여 지역 특성, 학교 여건, 학생, 사회적 요구 등을 종합적으로 고려하여 모형 활용내용 숙달 가치 정향스포츠 교
15페이지 | 1,000원 | 2015.09.15
스포츠 사회화 교육목차사회화의 개념사회화 과정사회화에 대한 새로운 접근방법스포츠 사회의 개념스포츠 사회화 이론교육으로서의 스포츠스포츠 교육의 목표와 가치스포츠 교육의 문제스포츠의 참여동기 및 요인스포츠 사회화의 주관자스포츠의 탈사회화와 재사회화스포츠사회화의 개
20페이지 | 800원 | 2016.02.04
노인교육학의 기본모형 및 범위에 대해 정리하고, 노인교육의 범위 중 두 가지를 선택하여 관련 교육사례 또는 프로그램을 찾아 자신의 의견(해결과제, 개선방안 등)과 함께 기술하시오
스포츠 등의 다양한 분야에 걸쳐 노인들에게 교육 기회를 제공합니다. 이러한 다양한 교육 프로그램은 노인들의 다양한 관심사와 요구를 반영하며, 노인들이 삶의 여러 측면에서 지속적인 성장과 발전을 이룰 수 있도록 돕는데 주목할 가치가 있습니다. 노인교육의 기본 모형과 범위를 살펴보고, 특히
7페이지 | 2,000원 | 2023.08.01
모형은 개인적사회적 책임감 지도 모형과 같이 기능중심의 체육 활동에 초점을 두는 교육적 한계를 벗어나려는 대안적인 수업 모형이다.스포츠중심 프로그램에서 움직임중심의 프로그램으로 교육 내용의 범위를 확장하고자 하는 의도를 가지고 있다.움직임 중심 지도방법은 문제해결, 탐색 지도,
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육으로서의 체육은 인문적 교육이 되어야 한다. Ⅱ.하나로 수업모형의 개념인문적 체육교육은 하나의 이상적 아이디어이기 때문에 구체적 실천모형이 필요하다. 이를 위해 도입 된 것이 하나로 수업이라는 모형이다. 하나로’라는 표현은 매우 다양한 의미를 내포하고 있는 용어로서, 호울 스포츠
16페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[사회학개론] 스포츠사회학 - 체육교육의 필요성, 활성화 방화, 사회학 효과, 정치적 태도
스포츠를 통한 사회화 효과사회화란 한 사회 속의 문화가 전승되고 개인이 조직된 생활 양식에 적응하는 과정인 동시에 개인적인 성장과 발전을 통해서 개인 각자가 보다 성숙한 사회인으로 커가는 과정이다. 사회화는 인간이 태어날 때 가지고 있는 백지 상태가 특정문화에 젖어들어 동질화되어가는
5페이지 | 900원 | 2015.03.29