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소설들은 구체적인 삶의 문제와 인간적인 여러 정황을 형상화함으로써 현실 세계와 밀접한 관계를 이루고 있다.김동인(1900∼1951, 평양)1919년 주요한, 전영택과 함께 최초의 문예 동인지 를 창간하고 ‘약한 자의 슬픔’을 게재하여 등단했다. 김동인의 작품 경향은 자연주의로부터 인도주의, 민
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
소설 「생명연습」이 당선되어 있었고 《한국일보》 순천 지사에서 사람이 달려와 본사에서 당신 소감을 써보내란다는 것이었다. 몹시 기뻤다.”1962년 김승옥이 《한국일보》 신춘문예에 당선되었을 때 그의 소감이다. 그리고 같은 해에 김현, 최하림 등과 더불어 동인지 『산문시대』를 창간하고 이
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
서울, 1964년 겨울 - 김승옥은 진정한 한글세대의 작가, 비정상적인 삶에 대한 연민, 소설 창작시 시대배경
소설집『서울, 1964년 겨울』을 냈으며 1968년에는 『선데이 서울』지에 중편 「60년대식」을 연재하였다.이 무렵부터 본격문학에서 벗어나 『강변부인』등 대중소설을 쓰는 길에 접어들게 되었으며, 소설보다는 영화각본을 쓰는데 주력하여 본격적 문학과는 거리를 두게 되었다.1977년 오랜 침묵 끝에
11페이지 | 1,400원 | 2015.04.24
인문과학 이인성 한없이 낮은 숨결 단절의 시대 소통에의 갈망
소설 「여름나기」가 당선되고, 이듬해 2학년 때는 대학신문사에서 주관하는 대학문학상에 소설 「나만의, 나만의, 나만의」가 당선되면서 작가로서 길을 걷기로 한다. 학부 시절 문우들과 동인지 『언어 탐구』를 만들어 이 해 가을 첫 호를 간행하고, 1975년에는 프랑스 유학에서 돌아온 김현을 만나
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
소설의 새로움, 혹은 개성을 집약적으로 보여주고 있다는 시각을 바탕으로 하고 있는것이다.) 이용남 외, ,2001,민지사1950년대 작가들이 견지하고 있었던 엄숙주의, 교훈적인 태도, 도덕적 상상력 등과 다르다는 점에서, 그것을 동시대의 비평가들은 감수성의 혁명이라 불렀다.김승옥
5페이지 | 800원 | 2004.07.05
소설의 지평을 연 작가로 평가되고 있다. 당시 지식 계급의 불안 의식을 표현한 데 그 특징이 있다. 최명익 소설에는 무기력증과 자의식에 과다하게 매몰된 지식인들이 자주 등장한다. 이에 대해 일제 강점기라는 시대적 배경에 의해 작가가 자유롭게 현실을 그릴 수 없어서, 외적 세계를 단념하고 내
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
소설, 농촌소설 역사 소설을 통해 활로를 모색한다. 태평양전쟁의 발발과 함께 한국소설은 암흑기로 접어든다.② 갈래별 설명1920년대 운문 1919년 3.1 운동 이후 여러 신문과 문예지가 발간됨에 따라 한국 현대 시문학은 크게 달라진 모습을 보이게 되었다. 1920년대 초에는 백조, 폐허와 같은 동인지를
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
소설로서 배따라기를 분석해보려고 한다. Ⅱ . 본문분석 - 액자소설1. 작가 김동인(1900~1951)평양 출생. 일본 아오야마(靑山) 학원 및 메이지 학원 수학. 카오바다 미술 학교 수 학. 김동인은 1919년 주요한, 전영택 등과 더불어 최초의 순수 문예 동인지(창조)를 동경에서 간행하였는데, 초창기
10페이지 | 1,200원 | 2005.05.12
소설의 양상근대소설로서의 성격이 확립되면서 소설적인식의 분화를 통해 다양해졌다.작품의 질적 깊이를 가져왔다.2) 개인주의적 소설군 : 개인의 절대 자유사유에 의한 낭만주의, 유미예술지상주의, 정도 의 차이는 있어도 소시민적 사실주의, 자연주의사회주의적 소설군 : 비판적 사실주
6페이지 | 1,100원 | 2010.12.17
소설은 일제강점기 현실에서 민족의 나아갈 길을 모색하였으며, 개성의 자각과 시대 현실의 어두운 면을 포착하는 사실적인 단편 소설이 주류를 이루게 되었다. 일단 감상적이고 퇴폐적인 낭만주의 소설이 유행하였다. 인간의 생태를 자연 현상으로 파악하는 자연주의와, 사회를 비판적으로 묘사하는
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
- <책읽기 독후감> 카페 베네 이야기-스타벅스를 이긴 토종 카페
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- 인텔리젼스를 읽고 본문에서의 연구결과들을 근거로 환경이 지능의 발달에 미치는 영향에 대하여 피력하고 아동의 지능발달을 위한 부모의 역할에 대해 서술하시오
- 지역사회복지의 관점에 대해 논의하시오.