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성리학에 돌리게 하였고, 동양사회를 서양사회에 비해 열등한 사회로 보게 하여 새로운 서양 사대주의, 서양 우월주의를 깊이 심어갔다.사상에 대해 비판과 문제점을 앞세우기 전에 왜 그러한 인식이 생겨났으며, 어떤 영향이 있었는지를 자세히 알아보는 것이 필요하다.ⅱ) 조선시대의 교육현실- 성
20페이지 | 2,100원 | 2015.03.29
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성리학의 입장에서 이러함은 기에 가려 본을 보지 못한 기학을 비판할 수 있을 것이라고 생각된다. 대학에 있는 구절을 보면 물유본말하고 사유종시하고 지소선후면 즉근도의라는 말이있다. 우리는 우선시되어야할 것을 우선시하고 이를 정확하게 알아야할 필요가 있다고 생각된다.뜻 잃은 형식에 익
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교육의 배경1) 사림파사변 철학인 성리학을 주로 연구하였음.주자학의 정통계승과 유교적 충․효정치를 이상으로 하였음.신하란 그가 섬기는 왕에 대해서 절의(節義)를 지켜야 한다는 윤리관을 중시하였음이성계나 세조의 왕위찬탈행위를 불의로 단정 지었음.조선 왕조 개창에 반대대표적 인물
46페이지 | 800원 | 2019.05.14
성리학은 우주론과 수양론을 동시에 추구하는 이론과 실천의 원리를 담고 있다. 성리학은 우주와 인간을 유기적 사고 속에 그려내고, 인간의 위상을 구체적으로 드러냈다는 데 의미가 있다. 연구자는 이 중에 ‘성’과 ‘경’에 대하여 설명한다.첫째, 교육의 표준기준으로서 ‘성’연구자는 유학
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
성리학에서 말하는 성을 살펴보기 위해 주자의 사서와 대학 중용의 표현을 고찰하셨습니다. 그런데 원전의 해석에 가까운 풀이로 설명을 하셔서 성이란 무엇인가에 대한 맥락의 풀이로 받아들여지고 유학에서 매우 중요한 교육의 내용이 결국은 성의 존재임을 자각하는 것이라는 것에 대한 마무리 내
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
조선의 교육제도1. 조선 시대의 교육- 조선조의 교육제도의 주축을 이루는 것은 관학으로서 중앙에 있는 성균관, 사학, 종학 그리고 지방에 있는 향교이며, 사학으로서 서원, 서당이 있다. 그리고 그 밖에 잡학교육이 있었다. 1) 시대적 특징→ 원의 세력약화를 통해 공민왕은 성리학으로 무장된 신
13페이지 | 1,900원 | 2007.11.15
이황이황(李滉, 1501~1570)은 ‘동방의 주자’로 추앙되고 있다. 그는 고려말 유입된 성리학의 토착화에 한 획을 긋는 인물이며, 당대 사회 주도층으로 성장하고 있던 사림세력의 활동에 이론적 근거를 마련한 인물이다. 또 그는 조선중기의 학자이자 문신으로 이기호발설이 사상의 핵심이며, 교육기관
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
성리학을 집대성한 사람으로 자(字)는 원회(元晦), 중회(中晦) 이고, 호는 회암(晦庵), 회옹(晦翁)이다. 그는 북송오자라 불리는 주돈이, 소옹, 장재, 정호, 정이의 학설을 취합해 성리학의 체계를 구축한 인물로 널리 알려져 있지만 아동교육에 대한 관심도 지대했다. 그는 30대 중반에 『논어』학습에 어
6페이지 | 1,100원 | 2011.01.19
교육사상사에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 그는 조선시대의 사회이념이었던 도학사상을 이론적으로 확고하게 정립함으로써, 도학의 철학적 수준에 새로운 지평을 열어 주었으며 한국 유학의 특성과 방향을 정립하는데 결정적 역할을 하였다. 그는 한국 철학사에서 조선시대의 성리학을 대표
10페이지 | 800원 | 2019.05.14
조선시대 실학은 어떻게 세상을 바꾸려고 했는가 다산 정약용을 중심으로
교육개혁을 위한 다산 정약용의 노력을 알아 보자.Ⅱ. 실학은 어떻게 세상을 바꾸려고 했는가?1. 시대적 배경1) 실학 등장이전 조선 중기 이후 그동안 사회적으로 안정을 유지해오던 체제가 흔들리기 시작하였는데, 그것에 직접 영향을 준 것이 성리학에 대한 회의와 전쟁이었다. 성인군자를 이상으
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
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