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만0세,만1세,만2세반 일상과 놀이활동 관찰일지 91페이지 (평가제 관찰일지)
상황에 따라 자신의 생각을 말하는 모습이 보여 정확한 발음과 다양한 어휘를 배울 수 있도록 상호작용을 해줘야겠다. 세 가지 퍼즐 판 중 하나의 퍼즐 판에 퍼즐이 여러 개 붙어 있는 모습을 보고 ‘많다’는 표현을 하였다. 사물의 모양에 관심을 가지고 도형과 관련지어 놀이할 수 있다.만2세 관찰기
91페이지 | 32,000원 | 2024.03.13
만3세,4세,5세 혼합반 놀이활동,일상생활 관찰일지 110Page
상황이 바뀌지 않자 “다시 쌓아보자.”라고 말하였고 OO는“힘들었단 말이예요.”라고 말했다. 교사가 도와주겠다고 말하며 같이 쌓으며 OO에게 “그런데 OO가 일부러 그런 것도 아니고 OO가 그런 것도 아니라고 말하자 OO는 좀 전의 감정이 풀렸는지 본인도 알고 있다고 말하며 OO에게 ”OO야, 아까는 내
100페이지 | 33,500원 | 2024.03.12
유아 관찰일지 - 만0~2세 혼합반 놀이와 일상 관찰일지 88Page
상황에 자연스럽게 함께 끼어 놀이를 이어나가는 모습이 보인다.만2세반 OOO 관찰일지반명OOO반이름OOO나이만2세구분관찰내용일상생활오징어무국이나 두부구이 등을 밥과 함께 숟가락에 떠 주면 스스로 들고 먹는다. 깍두기를 작게 잘라서 밥과 함께 주었는데 뱉지 않고 먹고, 김치의 흐물흐물
88페이지 | 25,000원 | 2024.03.08
식용작물학24A 밭작물을 외떡잎식물과 쌍떡잎식물로 구분하고 각 각의 대표적인 작물을 선택하여 차이점을 설명하시오00
상황은 수량과도밀접한 관계가 있어 꼬투리 형성 이전의 조기 수량예측을 가능하게 한다. 잎이 큰 것이 광합성 동화면적이 크지만 하위 잎에 대해서는 햇빛을 가리기 때문에 줄기의 아랫부분에는 광이 잘 투과되지 않는다. 웃자람(과다생장)의 경우에도 줄 사이로 투과되는 빛의 양이 적고 바람이 잘
11페이지 | 8,900원 | 2024.03.06
상황의 그림을 제공하여 영아들에게 불이 났을 때는 손으로 입과 코를 막고 밖으로 나가자고 이야기 하였다. 특이사항 - 숨박꼭질 놀이가 지속되어서 놀이터를 가지 않고 대체놀이를 함.화동작 카드를 보며 교사에게 “선생님 이거 봐요 나 이렇게해요”라고 이야기 한다. 교사는 영아가 넘어져도 다
10페이지 | 5,000원 | 2024.03.05
상황을 만들고 소꿉 놀잇감을 대야에 넣어 부드러운 수세미로 설거지하는 모습을 보여주었다. 영아들고 교사를 모방해 설거지를 하며 놀이에 대한 흥미를 오래 지속하는 모습을 보였다. 놀이하며 옷이 젖은 영아는 교실로 돌아와 옷을 갈아입혀주었다. 다음시간에는 대야에물을 담아 놀 수 있는 다른
8페이지 | 5,000원 | 2024.03.05
상황을 전달한다. 친구가 함께 하고 싶은 거 같은데 함께 놀이하면 좋겠다고 이야기하자 고개를 숙이고 입을 내민다. 예술경험0/0그림이 그려진 이면지를 뒤로 뒤집고 그림을 따라 그린다. 그림 속의 여러명의 사람을 따라 그리고 친구들에게 보여주며 “ 이거 내가 그렸어” 하며 이야기하자 친구들
30페이지 | 14,000원 | 2024.02.27
기든스의 제3의 길을 참작한 우리나라에서의 청년 일자리 창출 방안
상황을 더욱 악화시킬 것으로 판단하고 있다. 이의 근본 해결을 위해서는 청년들의 일자리를 적극적으로 늘리는 경기 부양책이 절대적으로 필요하며, 국민의 세금으로 일회성이거나 단기간의 성과에 그치는 정책의 시행을 지양하고, 전반적으로 열심히 국가 발전에 기여할 수 있도록 하는 노동 시장
9페이지 | 2,000원 | 2024.02.25
당뇨병의 실체, 제1형과 제2형 당노병의 차이, 치료를 위한 식사요법 및 식단 제시
상황으로 10년 정도 후엔 제1형 당뇨병처럼 인슐린을 인위적으로 투여해야 한다. 초기 진단 때부터 올바른 생활습관을 유지하면 인슐린 투여 시기를 최대한 늦추며 건강한 삶을 계속할 수 있다는 것을 알아야 한다.당노병 환자에게 가장 무섭고 위협적인 합병증을 피하려면 수시로 혈당을 측정해야 한
20페이지 | 2,500원 | 2024.02.24
상황을 이야기 한다.평가 및 해석놀이하는 친구들의 사진을 평소 즐겨 했던 놀이로 제시하여 영아가 표현할 수 있는 언어뿐 아니라 “비행기”,“마이크”,“자동차” 등 자주 들었던 말소리를 반복적으로 들려주어 영아가 따라서 말해 볼 수 있도록 격려해 주었다.OOO 2학기 관찰기록담임원장OOOOO
72페이지 | 24,500원 | 2024.02.23