만1세반 2학기 평가제 관찰일지 72Page

만1세 1년 관찰일지 (평가제 관찰일지 / 발달평가 첨부)만1세 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용 신체 운동 건강OO가 바깥놀이터에서 친구들이 미끄럼틀 타는 모습을 쳐다보고 있다. 계단을 올라갔다가 내려오기를 반복한다. 교사가 함께 계단을 올라서 “터널을 통과해 볼까요?” 하며 터널을 기어서 통과하는 모습을 보여주자 터널을 조심스레 기어서 통과한다. 미끄럼틀위에 앉아있다. 교사가

만0~2세반 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)만1세반 OOO 관찰기록구분관찰내용 (OO 어린이)기본생활이불에 누워 쉽게 잠들지 못하고 뒤척이거나 이불 장난을 친다. 교사가 토닥여주면 가만히 누워서 혀를 빨며 잠자기를 시도한다. 신체운동OO가 공을 보며 ‘선생님 이거 굴리는 거에요?’ 라고 말한다. 교사가 OO에게 ‘맞아요, 공을 굴려서 저기 삼각콘을 지나서 다시 돌아오는거에요’ 라고 말하자 OO가 ‘

만1세 1년 3월-다음해 2월 관찰일지 및 영역별 발달평가 40Page분량 (평가제)기본생활,신체운동,의사소통사회관계,예술경험,자연탐구아동이름OOO관찰자OOO관찰시기3월 2일 ~ 8월 31일영역기본생활습관신체운동의사소통관찰내용 OO는 실내놀이터에서 미끄럼틀을 타면서 놀이를 한다. 발판을 올라가서 봉을 잡고 몸을 흔들며 교사를 바라본다. 교사는 OO에게 “OO야, 쿵 하고 넘어질 거 같아요. 안전하게 놀이해보자.”라고 말하자 “네”라고 말하

만2세 1년 평가제 관찰일지 및 발달평가 120Page기본생활,신체운동,의사소통사회관계,예술경험,자연탐구만2세반 1학기 관찰일지 반명**반아동명***담임교사***관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용 기본생활OO가 교구장에서 아이스크림 교구 바구니를 들고 언어영역 매트로 걸어간다. 매트에 바구니를 내려놓은 뒤 매트에 앉는다. 콘위에 초록색 아이스크림을 올려 놓은 뒤 먹는 흉내를 낸다. 교사가 “OO 다른 놀이도 해볼까?” 라고 말

2학기 종합평가시간 맞춰 화장실을 가지 않아도 스스로 배변 의사를 표현하며 화장실을 갈 수 있다. 교사가 OO의 놀이 모습을 격려하고 언어로 표현하자 OO가 더 다양하게 신체를 움직여 보려고 시도하는 모습을 볼 수 있었다. 놀이하는 동안 음악을 들려주었는데 OO는 이를 듣고 손을 흔들어 보기도 하고 자리에 앉고 일어서기도 하며 율동을 하며 다양한 움직임을 시도하는 모습을 보였다. 몇 가지 색깔의 이름을 알고 있으며 눈으로 탐색하며 예술적 요