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교육과정의 사회적 성격과 이론★ 목차1.교육과정사회학의 전개2.사회화와 표준교육과정이론3.지배문화와 재생산이론교육과정 사회학1.교육과정사회학의전개■ 학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구 -학교에서 가르치는 지식과, 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구→
16페이지 | 800원 | 2016.10.12
교육과정의 사회적 성격1. 교육과정사회학교육과정 사회학이란?학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구하는 것! 학교 교육과정은 사회적 소산여러 관련 집단 간의 상호작용을 통하여 결정되며, 사회구조의 영향을 받음교육과정 사회학의 등장배경1970년 대 초 영국에서
27페이지 | 1,100원 | 2016.10.12
교육과정의 사회적 성격과 이론교육과정의 사회적 성격과 이론*교육과정의 사회적 성격과 이론1970년대 초 영국에서 등장한 ‘교육과정 교육사회학’에서 비롯중상류계층과 노동계층이 확연히 구분되는 사회로서, 전통적으로 중상류문화가 교육을 지배해 왔으며 사회적 지위의 상속이 강했다.호
25페이지 | 1,000원 | 2016.10.12
교육과정의 사회적 성격과 이론◈ 목 차 1. 교육과정 사회학의 전개 2. 사회화와 표준교육과정 이론 1) 사회화 기능 2) 경제체제 유지기능 3) 교육과정의 정치적 성격 3. 지배문화와 재생산 이론 1) 지배문화 2) 문화 제국주의 3) 재생산이론 4. 문화갈등과 탈 재생산 이론 1) 저
38페이지 | 1,500원 | 2016.10.12
교육과정의 사회적 성격 - 01교육과정사회학 02 사회화와 표준교육과정이론
교육과정의 사회적 성격목차01교육과정사회학02사회화와 표준교육과정이론1) 사회화 기능 2) 경제체제유지기능03지배구조와 재생산이론1) 지배문화 2) 문화제국주의3) 재생산이론04문화갈등이론과탈 재생산이론1) 저항이론2) 상대적자율이론01 교육과정사회학● 교육과정사회학이란?학
37페이지 | 1,500원 | 2016.10.12
교육과정의 사회적 성격과 이론. 1. 교육과정 사회학의 전개 학육과정 사회학자들은 학교가 가르치는 지식과 교육의 과정이 사회적 불평등을 매개하는 중요한 요인임을 지적하면서 교육사회학자들이 과거에 도외시해 왔던 교육과정에 탐구의 초점을 맞추어야 한다고 주장하였다. 영(Young)에 의하면 1
11페이지 | 800원 | 2016.10.12
교육과정의 사회적 성격과 이론1) 교육과정사회학의 전개 1. 사회적 배경 2. 영국 교육학자들에 의한 문제인식 3. 미국 학자들에 의한 문제인식 2) 사회화와 표준교육과정이론 1. 사회화 기능 2. 경제체제 유지기능 3. 교육과정의 정치적 성격 3) 지배문화와 재생산이론 1. 지배문화 2. 문화 제국주
14페이지 | 800원 | 2016.10.12
교육과정의 구성과 계획(교육내용 선정, 교육내용의 조직, 지도과정, 교육평가)
교육과정의 구성과 계획(교육내용 선정, 교육내용의 조직, 지도과정, 교육평가)목차교육과정의 구성과 계획I. 교육내용 선정1. 교육목표와 일관성을 유지해야 한다.2. 기회의 원칙이다. 3. 기본개념을 중시해야 한다.4. 탐구학습이 합당한지 고려해봐야 한다.5. 지도 가능성을 검토해야 한다.6. 하나
8페이지 | 2,500원 | 2016.10.04
영유아 교육과정의 개념의 변천과정을 각각 설명하고 생태중심 프로그램 소개 시 교육목표, 교육내용, 방법 평가 내용에 대한 조사하시오.
영유아 교육과정의 개념의 변천과정을 각각 설명하고 생태중심 프로그램 소개 시 교육목표, 교육내용, 방법 평가 내용에 대한 조사를 하고 다른 활동과의 차별화 내용이나 특성을 평가하여 제시하시오.교육과정(curriculum : 교육기관에서 정해진 목표를 달성하기 위해 체계적으로 조직된 교육 활동 및
5페이지 | 3,200원 | 2016.09.20
통합교육과정 목차통합교육과정의필요성과의의교육과정통합의교육적기능교육과정통합의방법통합교육과정의필요성과의의1. 교육과정통합의필요성l 교과중심교육과정은그조직과운영에있어서분과화되어있다는점.l 실생활의문제를효과적으로해결하지못하는점l 경험중심교육과정의형태로나
34페이지 | 1,400원 | 2016.08.14