레포트 (33,433)
[교육론] 미국사회과 교육론이 한국사회과 교육과정에 끼친 영향
뉘앙스Nuance- 미국사회과 교육론이 한국사회과교육과정에 끼친 영향에 대한 고찰 -♦목차♦Ⅰ. 서론1. 연구목적 및 필요성2. 연구문제 및 연구방법Ⅱ. 본론1. 한국 사회과 교육과정에 나타난 미국의 교육론1) 미국 진보주의 교육론이 한국 사회과 교육과정에 끼친 영향2) 미국 신사회과가 한국 사
24페이지 | 1,800원 | 2011.12.12
발달 과정의 비교분석오늘날 영국의 사회복지는 교육, 보건, 주택, 사회보장 등의 영역에서 매우 복잡하고 정교화 된 제도를 갖추고 있으며, 1971년에 설립된 사회서비스국(Social Service Departments)과 1988년에 설치된 사회보장성(Department of Social Security)이라는 통일된 행정체계를 이루고 있다. 하지만, 이 제
23페이지 | 2,000원 | 2011.10.14
[교육학] 사회과 교육 개념학습모형-공공기관 개념 형성 교수, 학습 과정안
사회과 교수 ․ 학습 과정안(원형모형)▣모형 선정 이유 : 공공기관의 개념을 학생들에게 심어주는데 뚜렷한 정의를 내기 어려운 점이 있다고 보고, 공공기관 밑의 하위 기관들의 정의와 기능들에서 공통된 속성과 개념들을 도출시킨 다음, 학생들 스스로 공공기관의 개념을 형성시켜주기 위해 개념학
14페이지 | 1,400원 | 2011.09.21
[교육행정][교육행정학]교육행정의 성격,원리, 교육행정학의 개념,성격, 교육행정학의 발달과정, 교육행정학의 연구방법론,연구방향
과정을 관찰하기 때문에 변화의 참된 의미를 파악하기에 용이한 요소들이 많은 것이 특색이다. 이러한 여러 특성을 가지고 수행한 연구결과들을 어떻게 해석하고 일반화시키는가 하는 문제 등에서는 연구자의 능력이 중요하다. 2. 연구방법교육행정 현상에 대한 연구방법이란 연구의 주제 및 연구대
8페이지 | 5,000원 | 2011.08.30
[심화보충 수준별교육과정]심화보충 수준별교육과정의 특징,운영, 영어과,사회과,과학과 심화보충 수준별교육과정, 심화보충 수준별교육과정의 과제
심화보충 수준별교육과정의 특징, 심화보충 수준별교육과정의 운영, 영어과 심화보충 수준별교육과정, 사회과 심화보충 수준별교육과정, 과학과 심화보충 수준별교육과정, 심화보충 수준별교육과정의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 심화보충 수준별교육과정의 특징Ⅲ. 심화보충 수준별교육과정의 운영Ⅳ.
6페이지 | 5,000원 | 2011.08.27
[교육과정 재구성]교육과정 재구성의 의미,필요성, 국어과,사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향
교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육과정 재구성의 의미Ⅲ. 교육과정 재구성의 필요성1. 교육과정 중앙 집중성 탈피2. 교육과정 구조의 획일성 극복3. 교
15페이지 | 6,500원 | 2011.08.27
[사회과 지역화교육과정][사회과교육과정 지역화]사회과 지역화교육과정(사회과교육과정 지역화)의 유형,필요성,교재,유의점,문제점
사회과 지역화교육과정(사회과교육과정 지역화)의 유형과 필요성, 사회과 지역화교육과정(사회과교육과정 지역화)의 교재, 사회과 지역화교육과정(사회과교육과정 지역화)의 유의점, 사회과 지역화교육과정의 문제점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 사회과(사회과수업, 사회과교육)의 특성Ⅲ. 사회과(사회과수업,
9페이지 | 5,000원 | 2011.08.27
[초등학교 5학년 교육과정]교육과정 전문성,평가, 초등학교 5학년 교육과정 시간운영,교과지도, 초등학교 5학년 교육과정 국어과,사회과,실과교육
교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 5학년 교육과정의 실과교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육과정의 개념Ⅲ. 교육과정의 전문성Ⅳ. 교육과정의 평가1. 학업
10페이지 | 5,000원 | 2011.08.24
[수준별교육과정]수준별교육과정의 가치,도입배경,운영지침, 국어과,사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항,과제
수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수준별교육과정의 가치Ⅲ. 수준별교육과정의 도입 배경Ⅳ. 수준별교육과정의 운영
10페이지 | 5,000원 | 2011.07.05
[일본 학습지도요령]일본 학습지도요령의 조직방식,신학습지도요령,수학과교육,사회과교육, 일본 학습지도요령과 한국교육과정의 차이,개정방향
과정이라는 것을 도입하여 교과목의 정리와 체계를 세워 실시하였고, 교육의 계통을 세우려고 하기도 했다. 이 시기에는 지식을 중요시하였기 때문에 학력양성에 힘을 쏟아서 학력 테스트도 많이 실시하게 되었다. 그 결과 수험전쟁・학업지진아라고 하는 사회문제도 발생하게 되었다. 그 후 약 10년
16페이지 | 6,500원 | 2011.06.26