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[사회과 지역화교육과정][사회과교육과정 지역화]사회과 지역화교육과정(사회과교육과정 지역화)의 유형,필요성,교재,유의점,문제점
사회과 지역화교육과정(사회과교육과정 지역화)의 유형과 필요성, 사회과 지역화교육과정(사회과교육과정 지역화)의 교재, 사회과 지역화교육과정(사회과교육과정 지역화)의 유의점, 사회과 지역화교육과정의 문제점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 사회과(사회과수업, 사회과교육)의 특성Ⅲ. 사회과(사회과수업,
9페이지 | 5,000원 | 2011.08.27
과수업의 기본원리와 블룸(Benjamin Bloom)의 교육목적 분류학: 인지적 영역JI이 그것이다. 타일러의 모형은 데카르트의 합리적 사유방법과 밀접하다. 분명한정의, 환원주의적 방법, 신중한 평가를 주장하는 데카르트식 합리주의는 지날 세기는 물론오늘날의 교육과정이론에 기초를 제공한 셈이다. 타
3페이지 | 2,000원 | 2011.07.28
[미술과][미술교육][미술과수업]미술과(미술교육, 미술과수업)교육중점,지도내용, 미술과(미술교육, 미술과수업)지도상유의점,교사역할,교수학습방법
과수업)의 지도상 유의점미술과 교육과정에서는 미술과 교육 내용에 따른 지도상의 유의점은가. 학습 지도 계획은 학생의 자율성, 창의성 등이 존중되도록 하며, 흥미, 발달 단계 및 개인차를 고려하여 수립한다. 나. 학교 및 지역 사회의 특성, 행사나 계절 등을 고려하여 학습의 효율성을 높인다.다
8페이지 | 5,000원 | 2011.07.07
[코스웨어설계]기하학,고지혈증환자교육,초등학교과학 코스웨어설계, 광학기초개념변화,원격교육,초등학교자연과수업,특수학습장애아 코스웨어설계
사회성을 길러줄 수 코스웨어의 설계가 필요하다.2. 학습내용 구성초등학교의 자연과 지진관련 부분과 사회과 역사관련 부분을 통합하여 재구성 한다.즉, 초등학교 6학년 1학기 자연과 ‘1단원 움직이는 땅 (3) 지진’과 사회과 부분의 우리나라 역사관련 단원들 중 과학기술의 발전과 관련된 사건, 인
14페이지 | 5,000원 | 2011.06.21
[국어과교육][국어과수업]국어과교육(국어과수업)특징,필요성,내용, 국어과교육(국어과수업)과 외국 자국어교육 사례, 국어과교육(국어과수업)제언
과수업) 관련 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어교과 교육목표는 교육과정 개정의 총론적 기본방향과 일치한다. 후자는 “21세기 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성”에 두고 있다. 이러한 개정의 의미는 다음과 같이 설명되고 있다. 정보화 사회, 지식 사회로 표현하는
14페이지 | 5,000원 | 2011.05.27
[마인드맵]마인드맵의 의미,특징, 마인드맵의 단계별구성,전개, 마인드맵의 음악과수업 사례, 마인드맵의 적용,지도방향,제언 분석
사회에서도 이루어지는, 이를테면 평생 교육을 목표로 하고 있다.현대 정보화 시대 이전의 모든 학생들에게 부여된 임무 가운데 하나는, 사실을 기억하고 그 사실이 요구될 때 그것들을 반복해 내는 것이었다. 그러나 오늘날의 컴퓨터 시대에는 사실이나 데이터의 저장고가 될 필요가 없다. 정보의 저
11페이지 | 5,000원 | 2011.05.19
[도덕과수업][도덕과교육][도덕과학습]도덕과수업(교육, 학습)의 형태,성격,시민성, 도덕과수업(교육, 학습)의 원리,과정,문제점,방향
과수업(교육, 학습)의 문제점Ⅷ. 향후 도덕과수업(교육, 학습)의 방향1. 인지적 영역의 도덕 교육2. 정의적 영역의 도덕 교육3. 행동적 영역의 도덕 교육Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론‘개인․경쟁’으로 특징 지워지던 현대 사회가 ‘연관․협동’의 사회로 변화해 갈 것임을 여러 미래 학자들이 예언
17페이지 | 6,500원 | 2011.05.18
국어과수업(국어교육)과 수준별수업,수업관찰, 국어과수업(국어교육)개선사례,방법,제언
과수업(국어교육)과 수업관찰1. 개념수업관찰은 수업 분석의 한 영역 및 일부분에 해당하는 것으로서, 수업과정에 관한 정보 수집과 수업 연구를 위해서 수업이 진행되는 현장에 참여하여 수업 사태를 관찰하는 의도된 행위이다. 또한 수업관찰은 수업을 참관하여 의도한 관점에 따라 수업을 분석하
16페이지 | 6,500원 | 2011.04.18
국어교육(국어과수업)내용, 외국 자국어교육 사례, 국어교육(국어과수업) 지도방법 분석
사회의 언어생활은 극심한 언어 혼란에 처해 있고, 외래어 사용이 성행하는 지경에 이르러 있다. 이러한 때에 어떻게 하면 어린이들로 하여금 바른 언어생활을 할 수 있게 하느냐의 문제는 교단에 선 우리 교사들에게 참으로 심각한 문제로 다가오고 있다.국민의 기본 교육을 담당하고 있는 우리 교사
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.16
체육과수업(교육,학습)배경,필요성,평가, 체육과수업(교육,학습)모형, 체육과수업 내실화
과수업(교육, 학습)의 모형1. 운동 발달 단계 중심 모형2. 움직임 교육의 모형(체육의 탐구 학습법)3. 체력 모형4. 학문 중심 모형(캘리포니아 주의 대표적 교육 과정)5. 사회성의 발달 모형6. 스포츠 교육의 모형7. 놀이 중심 모형8. 개인 중심 모형9. 모험 활동 교육의 모형Ⅷ. 향후 체육과수업(교육,
14페이지 | 5,000원 | 2011.04.16