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사설시조의 비교를통해 사설시조가 주는 느낌에 대해 생각해 보기.학생들에게 랩의 일부분을 들려준다.→PPT로 가사를 보여준다.사설시조 한 편을 한 학생에게 낭송시킨다. 반 전체가 다시 낭송하게 한다.사설시조와 랩이 주는 공통적인 느낌에 대해 얘기해 본다.위의 활동들을 바탕으로 사설
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
시조에 반동하는 민요적 양상을 짙게 띠고 있어, 장르의 정체성을 시조의 하위 장르로 볼 것인가, 시조와는 별개의 독립 장르로 볼 것인가 논의가 많다. 이러한 관점의 차이에 따라 사설시조의 출현 시기도 평시조가 선행되고 후에 실학의 대두와 서민의식의 성장에 따른 중서 가객층, 중간층이 주역이
13페이지 | 1,500원 | 2013.03.20
[고전시가론] 조선후기 한시와 사설시조의 정서적 친연성 고찰
고전 시가론 조선후기 한시와 사설시조의 정서적 친연성 고찰1. 서론(1) 남녀상열은 인류가 태어난 순간부터 동서고금을 통하여 존재해 왔었던 평범한 제재→그러나 시대와 장르마다 나름대로 다르게 인식하고 표현(2) 조선후기 한시와 사설시조에 나타난 남녀상열의 모습 비교→작가의 인식과
2페이지 | 500원 | 2004.07.28
조선시대 시조의 역사, 조선시대 시조의 변이, 조선시대 시조의 내용, 조선시대 시조와 사설시조, 조선시대 시조와 주요 시조작가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 조선시대 시조의 역사Ⅲ. 조선시대 시조의 변이1. 사대부 시조의 재정비1) 고응척(1531-1605)2) 장경세(1547-1615)3) 이신의(1511-1627)4) 조존성(1533-1627)5) 박
7페이지 | 5,000원 | 2013.07.27
시조이다.-사설시조는 17세기에 이르러 나타났으리라고 생각되며, 18세기에 이르러 크게 성행했다.-사설시조를 이룩한 주동적인 인물은 평민가객(平民歌客)들이었다. 이 시기에 대두하던 평민문학의 일환으로서, 산문 정신과 서민 의식을 배경으로 한 사설시조는 시조에 큰 변화를 초래했다.-사설지
7페이지 | 1,400원 | 2011.03.04
사설시조 장르의 근대성 논의1. 서론2. 사설시조에 드러난 근대성 논의에 대한 제 견해2.1 사설시조의 근대적 속성을 주장하는 견해2.2 사설시조의 근대적 속성을 인정하지 않거나 회의적인 견해3. 제 견해의 문제점과 문제점 해결의 방향3.1 제 견해의 한계 및 문제점 3.2 문제 해결의 방향 4. 결론□
7페이지 | 1,200원 | 2012.08.29
사설시조의 매력◆ 사설시조의 형성과 형식◆ 사설시조 교육의 의의◆ 교육방법 제기 & 이유◆ 교육방법 활용◆ 사설시조 교육이 갖는 효과목 차◆ 담당 학생층의 범위1. 서론2. 본론3. 결론사설시조의 형성과 형식사설시조의 형성영정조 시대 서민문학이 일어났을 때 주로 중인(中人)을 비
12페이지 | 1,600원 | 2010.08.20
반응중심 문학교육을 적용한 시조교육 -사설시조 「어이 못 오던다」 중심으로 -
반응중심 문학교육을 적용한 시조교육-사설시조 「어이 못 오던다」 중심으로 -목 차1. 들어가며2. 반응중심 문학교육3. 반응 중심 학습의 적용4. 나가며1. 들어가며모든 수업은 수업 제재와 목표에 따라 그에 적합한 교수-학습모형이 요구된다. 가령「독서」, 「문법」, 「화법」, 「작문」등은 해
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
시조는 그의 가사작품보다 조명을 많이 받지는 못했으나 술과 풍류를 즐겼던 송강이 음영만 할 수 있는 한시보다 가창을 할 수 있는 시조를 즐긴 것은 어쩌면 당연한 것인지도 모른다. 여기에서는 그의 장, 단형 시조들을 살펴보겠다. 3.2.1 장형시조송강의 장형시조는 연시조인 훈민가와 흔히 사설시
8페이지 | 800원 | 2008.10.10
가사가 많으므로 여음이 후렴구로 자주 나타난 탓에 후렴구가 여음과 비슷한 의미로 사용되고 있는 듯하다.성분에 따라 구분하면 감탄여음, 악성의음여음(의성여음), 어사여음(사설여음)으로 나누어 볼 수 있다. 감탄여음 : 위위(쌍화점), 위(사모곡 등), 어와(처용가), 아(이상곡), 아으(동동, 정과정)
6페이지 | 800원 | 2016.04.16