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국어 교육 차원에서의 듣기의 내용 및 지도방법을 제시하고자 한다.Ⅰ. 듣기의 본질1. 듣기의 특성과 듣기 지도듣기란 음성 언어와 몸말 등으로써 표현되는 화자의 사고를 이해하는 기능이다. 청자가 화자의 말을 듣고 그 내용을 요약하거나, 화자가 주로 전달하고자 하는 중심 사상을 파악하고, 그
22페이지 | 2,000원 | 2005.02.18
직소(jigsaw)Ⅱ를 활용한 가사 교육 -관동별곡을 중심으로-
중심의 교수-학습 방안을 구안하여 적용함으로써 학습자가 적극적으로 참여하고 사고력을 향상시키겠다. 2. 협동학습은 언어교과의 내용, 기능, 태도와 신념, 실제 세계에 대한 적용 등을 가르치는데 강력한 효과를 나타내며, 성취와 내용 기억을 증진시킬 뿐만 아니라 국어교육과 의사소통의 내용, 언
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
국어교사 자기소개서) 국어교사 자소서 최신 기간제교사 국어교사 합격 자소서 사립학교 국어교사 지원동기 임용후포부 교육관 기간제국어교사 예문
국어교사로 지원하면서 미래지향적인 교육적 사고를 함양하는 데 있어 저의 모든 꿈과 가능성을 펼치고 싶습니다. 4차 산업혁명 시대의 선진 교육 시장에서 OO 중학교가 추구하는 디지털 시대에 맞는 국어 교육은 스마트 교육입니다. 특히 OO 중학교가 4차 산업혁명을 중심으로 한 교육에서 지역뿐만 아
4페이지 | 3,000원 | 2023.02.01
사고Ⅴ. 창조적 발명Ⅵ. 창조적 인재Ⅶ. 창조적 전문가Ⅷ. 창조적 자선문화참고문헌Ⅰ. 창조적 국어사용‘창조적 국어사용’이 국어교육에서 구현되는 층위에 따른 양상은 다양하다. 먼저 이해영역(음성과 문자)과 표현영역(음성과 문자)으로 나눌 수 있고, 또한 영역별 내용을 중심으로 각각에
9페이지 | 5,000원 | 2013.07.28
국어): 의사소통을 위해 필수적이다.-과학: 세계의 만물과 환경에 대한 이해가 필요하다.-역사: 과거사의 학습을 통해 현재를 바르게 이해할 수 있다.2. 전통적인 교육 방식의 결점▶전통적인 학교 교육의 구조: 훈육 중심의 교육.▶훈육 중심의 학교의 결점-학생들에게 비판적 사고 함양이 아닌 ‘
3페이지 | 700원 | 2013.03.29
국어과교육초등학교 국어과 수업에서‘학습자 중심’ 수업의 의미2
사고력을 키울 수 있을 것이다.수업모형 : 반응중심학습법선택한 차시의 내용이 문학작품을 읽고 아동들이 반응을 보이며 뒷이야기에 대한 각자의 생각을 이야기하는 것이므로 아이들이 자신의 생각을 자유롭게 이야기할 수 있는 공간을 마련하고 각자의 생각을 존중해줄 수 있는 반응중심학습모형
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
신문을 활용한 국어과 교수ㆍ학습국어과 교육은 학생들에게 언어활동에 필요한 능력을 신장시켜 주는 교과로서 궁극적인 목표는 문자를 읽고 쓸 수 있는 기초 능력을 넘어서 학생들의 사고를 언어로 표현하고, 또 언어를 통해서 사고를 이해하는 고등 정신을 신장시켜 주는 것이다. 고등 수준의 언어
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제 현진건 운수좋은날 중심으로
【국어교과서 수록】근대소설 교육의 실제- 현진건 『운수좋은날』중심으로 -목 차Ⅰ. 서론 1. 문제 제기 2. 문학교육의 변화양상 3. 연
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
국어과 심화보충형 수준별교육과정에 대한 제언Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 국어과 교육과정은 학습자의 자기 주도적 학습을 중요시하고 있다. 자기 주도적 학습이 가능하기 위해서는 학습자의 필요와 요구를 최대한 존중해야 할 것이다. 기본 학습 내용에서 다루었던 내용을 중심으로 국어사용
10페이지 | 5,000원 | 2010.04.14
국어과 교육의 핵심 과제가 학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상에 있음을 알 수 있다. 이 때 ‘창의적인 국어사용’은 참신한 발상이나 개성적인 표현을 의미하기도 하지만, 그러한 발상과 표현의 바탕이 되는 사고 및 문화 요소도 그 못지않게 중요하게 여긴다. 따라서 문학교육도 작품 중심의 교
29페이지 | 3,400원 | 2007.08.30