레포트 (736)
비오는날.☆감상의 길잡이☆대표적인 전후 소설로 실존주의와 휴머니즘이 반영된 작품이다. 사건 자체가 전쟁 후의 현실 적응 문제이며, 음울하고 절망적인 분위기와 병적인 인물들이 등장하여 당대의 시대상을 잘 반영하였다. 이 작품은 절망적인 상황과 그로 인해 정상적으로 사는 인물들의 삶을
10페이지 | 1,400원 | 2005.06.17
비오는 날 과 목 명담 당 교 수발 표 자발 표 일 2004. 5. 3 (월)작가 연보1922년 평남 평양에서 빈곤한 집안의 2대 독자로 태어남.1935년 만주로 건너감1936년 일본으로 건너가, 교토와 도쿄에서 고학으로 중학교 몇 군데를 거쳐, 니혼 대학에 적을 두 기도 하였으나, 이렇다할 학력을 갖추진 못함1946년
3페이지 | 800원 | 2004.08.13
[현대문학교육론] 소설의 배경과 감상- `비오는날`을 중심으로
날’의 비와 이미지 비교해보자. 비는 가장 큰 권위를 가지고 가장 좋은 기회를 줍니다.비는 해를 가리고 하늘을 가리고 세상 사람의 눈을 가립니다. 그러나 비는 번개와 무지개를 가리지 않습니다. 나는 번개가 되어 무지개를 타고 당신에게 가서 사랑의 말에 감기고자 합니다. 비오는 날 가만히 가
7페이지 | 1,200원 | 2004.10.30
제목 : 12월의 어느 날저자 : 조지 실버‘만약 누군가 내게 첫눈에 사랑에 빠진 적이 있는지 물어보면, 이제부터 나는 그렇다고 해야 한다. 2008년 12월 21일의 어느 눈부신 1분 동안 내게도 그런 일이 일어났다고.’정말 매력적인 문장이다. 어떻게 이런 글을 쓸 수가 있을까? 어디선가 이 문장을 보았다.
2페이지 | 300원 | 2022.01.01
비오는 날 - 손창섭, 줄거리, 인물의 성격, 특징, 결말의 부재, 문학적 평가, 시대배경과 그 인물과의 관계, 소설의 현실
손창섭의 비오는 날- 목 차 -작가소개손창섭 소설의 문체적 특징줄거리인물의 성격인물의 특징작가는 이들을 통해 무엇을 나타내려 ?결말(해결)의 부재문학적평가시대배경과 그 인물과의 관계소설의 현실작가소개비오는 날 의 작가 손창섭 은 1922년 편안남도 평양에서 태어났다. 젊었을 때
7페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
손창섭의 비오는 날 손창섭 작가 소개 손창섭 작가 작품 경향 손창섭 약력 비오는 날 줄거리 등장인물 분석 특징과 세부적 분석
손창섭 『목차』서론1. 손창섭 작가의 소개 및 약력2. 손창섭 작가의 작품 경향본론1. ‘비오는 날’의 줄거리2. ‘비오는 날’의 등장인물 분석3. ‘비오는 날’의 특징과 세부적 분석결론1. 요약2. 느낀 점3. 자료 출처작가 소개 및 약력손창섭 출생- 1922년 출생지- 평안남도 평양 직업- 소설
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
한국전쟁기 문학과 1950년대 이후의 문학 분석-손창섭 비오는 날, 김수영 긍지의 날
한국전쟁기 문학과 1950년대 이후의 문학-손창섭 ‘비오는 날’, 김수영 ‘긍지의 날’손창섭 「비오는 날」손창섭 소개손창섭은 1922년 평양에서 태어났다. 어머니의 개가로 14세에 고향을 떠나 10여 년간을 만주와 일본 등지로 돌아다니면서 고학으로 중학교를 마치고 니혼 대학에서 수년간 수료했
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
비오는 날 - 손창섭 작가 생애, 특징, 문학작품 짜임새와 구조, 줄거리, 인물의 성격, 작품해석, 그 시대배경 특징
비오는 날목 차작가의 생애손창섭 소설의 특징비 오는날의 짜임새, 구조줄거리인물의 성격작품해석그 시대배경 특징1.손창섭 작가의 생애1950년대의 전후작가 가운데 한 사람이다. 만주와 일본 등지를 돌아다니며 중학교와 대학교를 다녔으나 졸업하지는 못했다. 1946년 귀국해 고향에 머물러 있
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
손창섭의 비오는 날 감상 레포트동욱은 현재 누이동생 동옥과 1.4 후퇴 때 월남해서 살고 있다. 소학교 시절부터 친구인 원구 역시 월남해서 행상을 하며 어렵게 살고 있으나 오히려 친구인 동욱과 동옥의 생활을 걱정한다. 피난지 부산에서 원구는 리어카에 잡화를 팔며 생계를 유지하고 있다. 동옥은
3페이지 | 1,000원 | 2010.03.14
비오는 날생활주제여름 - 비오는 날 활동목표-여름 날씨 특징에 대해서 말할 수 있다.-비오는 날 경험한 것에 대해 말로 표현한다.-비와 관련된 단어들을 읽을 수 있다.-다른 사람의 이야기를 잘 듣고 이해한다.표준보육과정 관련요소의사소통 영역 : 말하기 - 자신의 경험, 느낌, 생각 말한다.읽
4페이지 | 1,100원 | 2010.08.07