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다중지능 이론 Multiple Intelligences Theory의 이해
탐색해 보거나 다양한 장소를 접할수록 자극이 많이 된다. 자유롭게 그림을 그리게 하거나 물건 제자리 놓기, 놀이, 퍼즐 맞추기, 미로 찾기 등의 놀이도 시각공간 지능 자극에 도움이 된다. ■자연탐구 지능 (naturalist intelligence)자연탐구지능은 자신의 환경으로부터 최상의 것을 얻어내는 능력, 환경에
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
가드너 HowardGardner1983의 다중지능 이론
탐색해 보거나 다양한 장소를 접할수록 자극이 많이 된다. 자유롭게 그림을 그리게 하거나 ‘물건 제자리 놓기’ 놀이, 퍼즐 맞추기, 미로 찾기 등의 놀이도 시각공간 지능 자극에 도움이 된다. ■자연탐구 지능자연탐구 지능을 발달시키려면 산과 들, 바다로 여행을 자주 가는 것이 좋다. 직접 자연을
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
탐색하는 인간과 그 위에 절규하는 인간이 하나 놓여 있다. 마치 미로 속에서 길을 잃고 헤매는 인간 같기도 하다. 또한 이 그림에서는 색채를 이용하여 공간을 띠로 형상화하였다. 이런 공간 배치는 현대인들의 단절된 삶을 보여주는 듯하다. 사용된 색채는 짙은 붉은 빛의 색들인데, 방향성을 잃은 인
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[인간과심리]인간의 행동이 유전에 의해 결정되는가 혹은 환경에 의해 결정되는가는 심리학에서 매우 뜨거운 주제중 하나이다.
탐색을 할 수 있는 대상물이 있는 풍요로운 환경조건을 제공하고, 또 다른 한 집단의 쥐는 아무런 자극대상도 없는 사육 상자인 결핍 환경조건 하에서 한 마리씩 고립시켜서 양육을 하였다. 일정기간이 지난 후 이두집단의 쥐들로부터 뇌의 해부학적 및 생화학적 측정치와 미로에서 주행속도 등의 행
9페이지 | 1,900원 | 2012.09.20
탐색하는 것이다. 포스트모더니즘 작가는 그가 만들어내는 작품은 원칙적으로 어떠한 기존의 규칙에 의해서도 지배당하지 않으며, 그것들은 또한 결정적인 판단에 따라서, 즉 기존의 익숙한 범주를 텍스트나 작품에 적용함으로써 평가될 수 없는 것이다. 그러한 규칙이나 범주는 그 예술 작품 그 자체
8페이지 | 1,500원 | 2009.08.24
[실험심리] 시간압박감과 사회적 촉진이 문제수행능력에 미치는 영향
탐색행태에 관한 연구. 한국문헌정보학회지, 제31권 제3호, 209-237.Bond, Charles F.; Titus, Linda J.(1983). Social facilitation: A meta-analysis of 241 studies. Psychological Bulletin, Vol 94(2), 265-292.Zajonc, Robert B.; Heingartner, Alexander; Herman, Edward M.(1969). Social enhancement and impairment of performance in the cockroach. Journal of Personality and Social Psych
15페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
2018년 2학기 인공지능 중간시험과제물 공통(상태공간 탐색, 균일비용 탐색 등)
다음 미로의 입구(●, (0, 0) 위치)에서 출발하여 출구(▲, (4, 4) 위치)로 나오는 가장 짧은 경로를 탐색하려고 한다. 이동은 상, 하, 좌, 우의 방향으로 1칸씩 할 수 있다고 가정한다.(가) 상태공간 탐색으로 이 문제를 풀이하기 위한 문제표현에 대해 설명 하라.(나) 균일비용 탐색을 적용하여 문제의 해
8페이지 | 7,300원 | 2018.09.05
탐색//괄약근통제, 대.소근육발달-대소변통제언어발달-‘내 거’,‘내가 할 거야’, ‘싫어’자기주장↑부모에의한 사회적압력과기대요구자기주장이잘받아들여지고자신에대한힘이생기면자율성발달 VS 독립적이고자율적인노력을 부모에게인정받지못하거나 반복적으로실패수치심이
40페이지 | 4,500원 | 2024.04.28
탐색>인체의 뼈에 적용/ 영양: 성장이 빠른 식물 두 개 중 하나에만 비료를 주는 실험사회적지식의 형태로 전달하지 않는 것이 바람직(예: 신체 각 부위의 명칭과 기능을 짝짓기)유아교육 기관의 일과 활용하기(예: 교사가 영유아와 함께 손 씻기, 양치질하기)고정관념에 유의; 활동을 통한 새로운 지
35페이지 | 4,500원 | 2024.04.28
탐색하며 모양과 생김새를 탐구하고 관찰한다. 어떤 모양으로 생겼는지 정확하게 이야기하며 표현할 수 있다. 1학기 유아발달평가 (만 5세)담임원장 반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용신체건강운동스스로 할 수 있는 일을 알고 실천하며 약속과 규칙을 잘지키며 생활한다. 몸과 주변을
26페이지 | 12,000원 | 2024.04.27