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가정과 지도안 목차Ⅰ. 단원 교수 -학습 지도계획1. 단원명2. 단원의 개요3. 단원의 학습 목표4. 지도상의 유의점Ⅰ. 단원 교수 -학습 지도계획1. 단원명대단원 : 3. 독이 되고 약이 되는 음식소단원 : ⑶ 현대 사회상을 반영하는 식생활 병실천적 문제 : 현대 사회의 시대상을 반영하는 식생활과 관
9페이지 | 1,400원 | 2009.02.13
다문화가정 자녀의 교육지도 원리와 다문화교육의 방향목차I. 다문화가정 자녀의 교육지도 원리1. 학습지도: 개념학습의 활용2. 학교생활 적응: 긍정적인 또래환경 조성3. 정체성 존중을 기반으로 한 문화 이해교육4. 협동학습5. 문화적으로 적절한 교수법II. 다문화가정 자녀를 위한 학교 다문화교
6페이지 | 2,000원 | 2011.07.30
정신지체아동(지적장애아)의 가정생활의 특성과 지도목차정신지체아동(지적장애아)의 가정생활의 특성과 지도1. 가정생활 기술을 학습할 기회를 준다.2. 가족 구성원으로서의 역할을 제공해 준다.3. 가정생활 기술은 가정뿐 아니라 다른 환경(학교)에서도 가르칠 수 있다.* 참고문헌정신지체아동(
3페이지 | 1,600원 | 2020.12.03
영유아의 올바른 영양섭취는 평생 건강으로 이어지고 심하게 편식하는 아이들을 위해 가정과 시설에서 어떻게 지도하면 좋을지 구체적 방안을 논하시오
영유아 편식 영유아의 올바른 영양섭취는 평생 건강으로 이어집니다. 심하게 편식하는 아이들을 위해 가정과 시설에서 어떻게 지도하면 좋을지 구체적 방안을 논하시오 Ⅰ 서론편식은 음식에 대해 특별히 싫어하거나 또는 좋아하는 상태를 말한다. 심하면 섭취하는 식사 내용이 영양적으로 불균형
4페이지 | 2,000원 | 2017.03.09
가정과 교재연구 및 지도법중2 기술•가정 (지학사)수업지도안목차Ⅰ. 단원 지도 계획.1. 교재 및 단원명.2. 단원의 개관.3. 단원의 학습 목표.4. 단원의 내용 구성.5. 단원의 지도계획.Ⅱ. 지도의 실제1. 본시 수업교수-학습 지도안.2. 판서 계획.Ⅲ. 발전1. 학습 활동지.Ⅳ. 평가 1. 형성평가지.
7페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
[영아기 식생활지도] 18개월 영아의 가정 내 식생활지도 -식습관형성, 식생활지도, 식습관지도-
18개월 영아의 가정 내 식생활지도18개월 영아의 가정 내 식생활지도.hwp Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 18개월 영아의 식생활 특성 3가지 2. 바람직한 식사지도 방법1) A(18개월)가 집에서 아직도 우유병을 사용하고 있나요?2) 오후 간식을 먹고 하원 하는 중에 주전부리를 먹나요?3) 저녁을 먹기 전에 A(18개월)가
6페이지 | 2,500원 | 2017.01.31
고등학교 기술가정과(기술가정교육) 내용, 고등학교 기술가정과(기술가정교육) 선택과목, 고등학교 기술가정과(기술가정교육) 지도와 평가분석
기술가정과(기술가정교육)의 특징과 목표, 고등학교 기술가정과(기술가정교육)의 내용, 고등학교 기술가정과(기술가정교육)의 선택과목, 고등학교 기술가정과(기술가정교육)의 지도, 고등학교 기술가정과(기술가정교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 기술가정과(기술가정교육)의 특징Ⅲ. 기술가정과(기술
15페이지 | 6,500원 | 2010.09.06
중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 목표와 내용, 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 내용선정기준, 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 지도와 평가, 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 특성Ⅲ. 중학교(중
13페이지 | 5,000원 | 2010.04.16
[교육자료]실업가정과 재활용,동력전달,공간,기계도면 지도자료(수업자료), 실업가정과 로봇모형,자동화장치,영상제작 지도자료(수업자료) 분석
실업가정과 재활용과 동력전달 지도자료(수업자료), 실업가정과 공간과 기계도면 지도자료(수업자료), 실업가정과 로봇모형 지도자료(수업자료), 실업가정과 자동화장치 지도자료(수업자료), 실업가정과 영상제작 지도자료 분석Ⅰ. 실업가정과 재활용 지도자료(수업자료)1. 자료의 목적2. 자료의 특
23페이지 | 7,500원 | 2011.03.23
일상생활에서 영유아의 안전을 위해 가정에서 양육자가 지도해야하는 상황에 대해 논하시오
일상생활에서 영유아의 안전을 위해 가정에서 양육자가 지도해야 하는 상황에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아안전교육의 필요성2. 일상생활에서 영유아의 안전을 위해 가정에서 양육자가 지도해야 하는 상황과 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌일상생활에서 영유아의 안전을 위해
5페이지 | 2,000원 | 2020.12.29