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만3세,4세,5세반 어린이집 일상생활,놀이활동 관찰일지 (모든계절 사용가능)
상태로 유지되고 고쳐지지 않지만 글자의 모양이나 그림을 그리는데는 능숙하게 이루어지고 있는 상황이다. 또한 자발적으로 미술 활동에 참여하고 그림 그리는 것을 즐겨하는 모습이다. 다양한 모양을 이용해서 창의적으로 동물 그림을 그리고 놀이하는 모습을 볼 수 있다.만5세반 관찰일지기록반
100페이지 | 35,000원 | 2024.03.18
상태- 약산성þ 에크린 한선- 입술, 생식기, 손톱을 제외한 전신 피부에분포þ 피부의 한선(땀샘) 중 대한선이 분포되어있는 곳- 겨드랑이와 유두 주변þ 다한증- 땀이 과다하게 분비되는 증상þ 땀의 분비가 감소하고 갑상선 기능의 저하,신경계 질환의 원인이 되는 것- 소한증þ 세포의 분열 증
56페이지 | 9,500원 | 2024.03.11
유아 관찰일지 - 만0~2세 혼합반 놀이와 일상 관찰일지 88Page
레인메이커를 흔드는 모습을 보고 OO가 다가오서 손을 내밀며 “이거~이거~” 라고 하며 달라고 표현을 하였다. 교사가 “OO 이거 하고 싶어요?”라고 묻자 “네네~”라고 대답을 하였다.놀이활동교사가 습자지를 꺼내주자 OO는 습자지를 쳐다본다. 교사가 친구들이 습자지를 던지며 놀이를 하자 웃으
88페이지 | 25,000원 | 2024.03.08
만4세 놀이와 일상 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 87Page
레인 메이커를 흔들어 보며 연주를 하는 모습을 보여주었더니 OO가 교사에게 와서 “나도 할래요”라고 이야기를 하였다. 교사가 “OO도 해보고 싶구나!”라고 하며 레인 메이커를 주었다. 교사가 OO에게 레인 메이커를 건네주자 OO가 레인 메이커를 손에 쥐고 흔들어보며 노래를 따라서 흥얼거리는 모습
87페이지 | 26,000원 | 2024.02.28
2학기 (9월-2월) 만2세 영유아 관찰일지 100페이지
상태를 확인한 후 다시 교사에게 와서 웃음을 짓으며 장미꽃을 바라본다. 교사가 장미꽃을 건네자 거울을 바라보며 자신의 얼굴에 장미꽃을 붙인다. 발달평가OO는 거울 앞에서 몸을 움직이기 자신의 모습을 관찰하며 나와 다른 사람을 구별한다.예술경험레인 스크래치북을 제공해주어 자유롭게 끼
100페이지 | 31,000원 | 2024.02.27
1학기 영아 관찰일지 만2세 99Page 분량 (아주 자세합니다.)
상태에서 자동차를 앞뒤로 움직이며 “빵”이라고 말한다. 선생님이“OO야 앉아서 놀이해볼까?”라고 말하지만, OO는 누운 상태에서 자동차를 계속 움직인다. 해석 및 평가놀이를 하다 편한 자세를 취한뒤 지속적으로 놀이하는 모습을 보였다.4월신체운동OO가 말 위에 오르자 OO가 뒤에서 흔들흔들
99페이지 | 30,000원 | 2024.02.25
만2세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 평가제통과 관찰일지 100Page
상태의 휴지를 조물조물 만져보고 탐색해 보았다. 손으로 이리 만져 보고 저리 만져보고 휴지를 들어도 보고 놔 보기도 하며 즐겁게 활동을 하였다 교사는 “이건 휴지란다. 휴지에 물을 묻혀 보았어”라고 말을 하자 OO는 나를 빤히 보고는 다시 휴지에 관심을 가지기 시작한다. 휴지가 OO 얼굴쪽으로
100페이지 | 35,000원 | 2024.02.24
레인 엔드로 제조되고 , 호칭경 350A 이상인 것은 용접이음에 적합하게 관 끝을 베벨 가공 한 것이 많다 . 나사를내는 관에는 그 양 끝에 KSB-0222에 규정하는 관용테이퍼 나사 로 가공된다 . 괄호 안에 알맞은 말을 넣으시오 .05. 주배관의 관로상에 설치하며 밸브디스크로 밸브봉의 나사에 의하여 밸브시
17페이지 | 5,500원 | 2024.02.21
만2세 2학기 (9월-2월) 놀이활동,일상생활 관찰일지 118페이지
상태에서 다른 손의 숟가락을 이용하여 식사를 하더니 혼잣말로 “아, 엄마가 이렇게 먹으면 안된다 했지” 라고 이야기하며 식판을 바닥에 내려놓는다.놀이활동자유선택 놀이 시간 고리 끼우기 놀잇감 바구니를 꺼내서 매트위에 앉는다. OO가 고리를 끼워 길게 만들고 교사에게 보여주고 목에 걸어
100페이지 | 34,500원 | 2024.02.13
레인), 동아리실, 강당, 상담실, 매점, 식당, 보건실, 체육관, 세미나실, 회의실, 영사실, 방과후아카데미사무실, 창의실, 누리실(동아리실), 미래실(강의실), 어울마당 등의 다양한 시설을 갖추고 있다. 주요 청소년활동으로는 진로활동(자유학기진로체험지원센터, 교육감지정 평생학습관, Job과 함께,
8페이지 | 2,000원 | 2024.02.10