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동작/양팔을 가슴께에서 살살 흔들며 시원한 동작과 표정)잠이 들었네 쉿!(양손을 모아 오른쪽 귀옆에 잠자는동작)T:자, 친구들 어디 아파 본 적 있어요?C:네!T: 어디가 아팠어요?C1:배요 C2:머리요 C3:목이요T:친구들 아프면 어디가나요?C:병원이요T:병원에가면 어떤 분들이 계시나요?C1: 의사선생님이
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
만1세 평가제 통과 영아 발달평가 1년분량 (2022년 3월~2023년 2월)
친구가 들고 있는 같은 악기를 찾아 함께 연주하며 놀이활동을 한다. 무대위에 친구와 함께 올라가 악기를 표현하고, 쑥스러움을 표현하면서도 앞에 서 있기를 한다. 반복된 율동을 바라보다 한동작씩 따라 표현하기를 하고 점차 친구들과 함께 가사에 따라 다양한 동작을 표현해 내기도 한다. 자연탐
10페이지 | 7,500원 | 2023.08.07
친구와 마주 보고 똑같은 동작을 하거나 함께 하는 신체 놀이에도 즐거움을 느끼고 참여하는 모습을 보입니다.의사소통이야기하기를 매우 좋아하여 말하는 것을 즐거워 한다. 이야기 하는 것에 긍정적인 상호적인 반응으로 더 다양하고 풍부한 표현을 하는 모습도 보인다. 다른 사람의 이야기를 들을
18페이지 | 11,000원 | 2023.09.28
(만3~5세, 수건놀이) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예
동작 활동명수건놀이활동 목표1. 수건놀이를 통해 간단한 스트레칭을 하여 신체운동을 한다. 2. 친구와 함께하는 영역을 통해 협력하는 법을 배운다. 활동 자료수건활동 연령만 3~5세도 입교사 : 자, 친구들~선생님이 손에 들고 있는 것이 무엇일까요?유아 : 수건이요!/ 세수하고 닦
3페이지 | 800원 | 2013.08.10
동작활동과 연계해서 활동이 반복되도록 한다. (4) 개별화 교육 만약 어떤 유아가 기본적 운동형태를 모른다면 개별적으로 연습할 기회를 줘서 집단 활동과 병행한다. 또한 교사는 모든 유아가 필요로 하는 도움을 즉각 알아차려야 한다. (5) 다양한 집단 구성 각 동작활동에서 유아 개인, 친구와 짝이
6페이지 | 1,200원 | 2010.01.15
(바다 속 생물이야기) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예
동작 활동 계획안동작 활동명바다 속 생물이야기 연령만 5세인원수7활동 목표신체를 통한 창의적 표현력을 기른다.즐겁게 동작활동에 참여하여 극놀이를 즐긴다.바다 속 여러 가지 생물과 그 특성을 안다활동 자료사진자료 도입되새기기전개친구들~선생님이 손유희 하나를 해볼테니 친구
3페이지 | 800원 | 2013.08.10
동작을 표현한다. 옆에 친구가 악기를 연주하며 노래를 흥얼거리자 00도 실로폰을 가져와 노래에 맞춰서 연주하며 따라 불러보기를 시도한다.자연탐구 0/0과학 영역에 있는 씨앗에 관심을 보이며 한참을 들여다 보며 관찰을 한다. 여러개의 씨앗을 가리키며 ‘선생님 이건 무슨 씨앗이에요?’ 라고 말
10페이지 | 8,000원 | 2024.03.20
[유아교육] 보이지 않는 줄(탐색적 활동) 활동교육계획안
친구 ** 참 잘했어요.T: 이번엔 이 밧줄로 너희들의 머리부터 시작해서 발끝까지 온몸을 칭칭 감고서 끌어당겨야지. 어떻게 될까? 움직여보자.C: 움직여 보는 아이들T: 이번엔 누가 나와서 해볼까?C: 시범을 보이는 아이.T: 조금 어려운 동작이엿는데도 불구하고 잘 했어요. 친구들 박수쳐주자~! 음악
5페이지 | 1,100원 | 2010.04.15
활동계획안생활주제우리나라 다른나라대상연령만5세활동유형패턴율동(원율동)활동명강강술래활동목표▸친구들과 함께 활동하며 협동심을 기른다.▸우리의 전통문화를 소중히 생각한다.집단형태대집단활동영역율동실활동대형활동방법도입T:주의 집중 시킨다. (간단한 손유희 동작과
3페이지 | 800원 | 2006.07.06
평가제 통과 어린이집 영아 관찰 기록(9~11월) 만2세 9명
동작을 하며 움직인다. 웃는 친구들을 쳐다보며 큰소리로 노래도 따라부르며 동작을 이어간다.자연탐구 바깥놀이 산책중에 친구들과 손을 잡고 걸어가며 “빨강”하며 단풍나무를 가리킨다. “예뻐” 하며 바닥에 떨어진 나뭇잎을 주워 모아 바구니에 담고 주변을 살핀다. “노랑” 하며 은행나무아
9페이지 | 9,000원 | 2022.12.13