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동작으로 표현 해보자.*곰이 내 눈앞에 있다면 어떻게 했을지 동작으로 표현해보자.*실제 그 가족들과 곰이 되어서 이야기를 직접 표현해보자.수정․편집본(사용할 대본) 곰 사냥을 떠나자우리 친구들이 곰을 잡으러 떠나요. 꽃게처럼 가보기도 하고, 타조처럼 달려보기도 하고, 캥거루처럼 뛰면
3페이지 | 800원 | 2010.02.24
(유아 활동계획안) 유아교육과 수업지도안(주제 : 우리 나라, 활 동 명 : 우리체조)
친구들에게 소개하기(아주 짧게)T: 진달래반 친구들 안녕하세요?선생님은 김영채 선생님이라고 해요. 진달래반 친구들 만나게 돼서 반가워요. C: 안녕하세요!오늘의 동작 활동에서 무엇을 배울 것인지를 이야기한다.T: 오늘은 선생님과 우리체조에 대해서 배워볼거에요. 우리나라 음악에 맞춰 제
4페이지 | 500원 | 2006.02.02
[동작활동계획안] 즐거운 유치원-기초율동 -발자국따라걷기
동작의 종류를 알아보고 익혀본다.2. 박자에 맞춰 걷기를 해보면서 박자의 개념을 익힌다.활동대형도입/마무리 전개교사 교사 활동자료접착종이(빨강, 파랑, 노랑), 리듬막대활동방법도입T: 우리 친구들 안녕하세요!C: (선생님도)안녕하세요!T: 자, 오늘은 우리 친구들 첫수업시간이예요. 무얼
3페이지 | 800원 | 2006.07.06
[유아교육] 모두 다 뛰놀자(구조적 동작) 활동교육계획안
동작) 시간활 동준비물 및 비고도입(5분) 준비동작 : 뛰기를 한다. - 제자리걸음부터 두발로 제자리 뛰기, 한발씩 제자리 뛰기, 돌면서 제자리 뛰기 등 (다양한 뛰기를 한다. - 속도, 방향 조절) 그림카드(토끼, 나비, 축구공, 팽이)를 보여준다. T : 친구들~ 선생님이 그림카드를 몇 장 가져왔어
3페이지 | 800원 | 2010.04.15
[문학과 사회] 소설 `난장이가 쏘아올린 작은 공`과 현대사회의 최 빈민층
동작구 상도 5동 숭실대학교 앞’입니다.저는 물론 제 친구들 또한 상도동에 살고 있습니다.우리 집에서 불과 2정거장 떨어진 곳에 주소가 ‘동작구 상도동 산()번지’ 로 되는집들이 산 위에 많이 있습니다. 물론 제 친구도 살고 있고요작년 10월 이전까지 상도2동의 철거 문제는 저에겐 별다른 감
10페이지 | 1,400원 | 2006.10.26
동작을 크게 아주 잘 표현 했어요. 정말 사자가 움직이는 것 같구나!- 선생님과 친구들과 함께 따라하면서 움직여 볼까? ④ 동물의 움직임을 환경과 상황에 따라 다르게 표현 할 수 있게 한다.- 사자가 먹이를 잡아먹으러 몰래 갈 때는 어떻게 움직일까?- 개구리가 연못 위를 폴짝 폴짝 뛰어갈 때는 어
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
동작을 표현한다.)CD플레이어, 녹음된 CD평가 및 마무리-유아들을 자리에 앉힌다.T:친구들, 오늘 리본춤을 추니까 어땠어요?T:그래요, 선생님도 너무 재미있었어요.T:어떤점이 즐거웠는지 이야기해줄수 있나요?T:친구들 오늘 활동 너무 잘해주어서 선생님이 기분이 너무 좋아요.다음 활동 시간에는
4페이지 | 800원 | 2013.08.10
[만1세 관찰일지-1학기] 1학기(3월-9월) 7명 분량의 영아관찰일지
동작을 따라할 수 있다.언어・인지3/16 간식을 다 먹은 영아가 물컵을 가리키며 “물~”하고 이야기를 하여 교사가 물을 조금 따라주니 다 마신 후에 컵을 내밀며 “더”라고 이야기 한다.낱말이나 간단한 단어를 이용하여 자신이 원하는 것을 이야기 할 수 있다.사회・정서3/4 친구가 자신의 놀잇
49페이지 | 12,000원 | 2016.10.31
만3세 관찰일지 136Page (모든계절 사용가능 관찰일지)
동작을 해보며, 백조자세를 OO에게 보여준다. 여러가지 발레동작을 해보며 “선생님~ 저 요렇게도 해 볼수 있어요!”하고 선생님과 친구들앞에서 보여준다.일상생활오랜만에 산책을 나온 OO가 주변을 탐색하다 교사가 “OO를 잡아라”라고 말하자 교사를 피해 이리저리 뛰며 놀이하다 교사의 그림자를
136페이지 | 35,000원 | 2024.02.02
아동음악과동작(전래동요- 동대문남대문, 동요-곰세마리, 손유희-쥐가100마리)
동작은 아동의 대근육 발달에 크게 기여한다.내용수의 개념을 생각하며 가벼운 동작을 하며 노래를 한다.-엄마 아빠와 함께 율동에 맞춰 직접 큰소리로 불러본다.-엄지손가락부터 쥐가 마릿수를 더해갈수록 차례로 폈다 오무렸다를 반복하기.-고양이가 나오는 부분에선 손을 고양이 앞발모양으로
3페이지 | 800원 | 2013.08.11