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유아 언어 교육 수업지도안 작성법과 일일 계획안 및 연계 활동
동극:요리:음악:신체: 3.환경 구성안①실내 환경 구성 -봄의 풀, 꽃, 곤충 사진 -유아들이 찍은 봄 사진-봄나물 사진-유아들의 작품②가정 및 지역 사회와의 연계-지역의 보건소나 병원 견학-공원이나 가까
31페이지 | 3,000원 | 2016.09.21
유아그림책을 이용한 교육현장에서의 활용 - 그림책의 정의, 그림책의 특징과 가치, 그림책의 교육적 활용
동극 등을 들 수가 있다. 또한 이러한 활동들은 통합적으로 구성되어 유아에게 제공되어야 하며, 주제를 강화 할 수 있는 교육활동을 선택하기 위한 신중한 계획과 검토가 요구된다.나. 창의성을 위한 그림책Vygotsky(1999/1967)는 왕성한 상상력이 유아기의 특징으로서 양육자와의 상징적 상호작용인 놀
4페이지 | 800원 | 2016.08.14
사회성 발달 - 사회화 과정 및 기제, 영아기 사회성 발달, 유아기 사회성 발달
동극이나 상상놀이를 하는 영역이므로 그때 그때에 필요한 의상이나 소품 등을 준비하여 유아들의 모방놀이와 창의적인 놀이를 자극시킨다. 3. 집단 놀이 유아는 다른 유아와 놀이를 함으로써 타인과의 사회적 관계를 형성하며, 그 사회적 관계 속에서 여러 가지 문제 해결 능력을 기를 뿐만 아니라,
27페이지 | 1,100원 | 2016.08.14
아동문학의 중요성에 대하여 문학작품을 인용하여 논하시오
동극 등의 문학작품이다. 아동문학의 중요성을 설명하기 위하여 인용한 문학작품인 를 통하여 아이들은 인간이 서로 이해하는 관계임을 배울 수 있고 감각적인 그림과 함께 우정과 인종 차별에 대한 교훈도 자연스럽게 경험할 수 있다. Ⅳ. 참고문헌레오 리오니 저, 이경혜 역, 파랑
3페이지 | 2,000원 | 2016.08.13
이야기나누기 수업 계획안 - 소중한 나와 가족 옛날과 오늘날의 결혼식
주인공은 어떤 태도로 준비하는 것이 좋을까?- 하객은 어떤 태도로 결혼식에 가야할까?- 결혼!!/ 결혼하는 사진이요!- 하얀 치마는 본 적 있어요./ 빨간색하고 파란색 옷을 입은 건 본 적이 없어요!남자!/신랑!여자!/신부!- 하얀 치마요!/ 웨딩드레스요.- 뒤로 던져요./부케요!여자는 치마 입어요!/ 남
3페이지 | 800원 | 2016.07.15
[아동의 안전사고 대처방업] 유아의 안전사고 유형과 특징 및 유아사고 분석 및 대처방안(화재사고 화상 스포츠사고 자연재해사고 동물사고 각각 분석)
동극 - 만지지 마세요■ 주제 : 화상을 입었어요■ 목표 : 화상을 입었을 때 응급처치 방법을 알고 직접 표현할 수 있다.■ 활동전개순서①이야기나누기 - 화상을 입었어요②실내 자유선택활동과학영역 - 데인 곳을 찬물에 식혀요조형영역 - 얼음그림 : 분수기로 물 뿌려 그리기언어영역 -
135페이지 | 5,000원 | 2016.06.21
[애착발달] 애착 개념, 애책 발달, 애착 유형, 애착 특징, 사회적 행동발달 교육, 사회성 발달 실제, 유아 올바른 사회성 정립
주인공의 입장이 되면 어떻게 할 것인지를 토의하도록 한다. 이때 설교해서는 안 되며 자발적으로 토의하도록 유아의 의견을 존중해야 한다. 그림으로써 자신이 겪는 문제들이 다른 사람도 똑같이 겪는 문제들임을 인식하고 적응체계를 학습하게 되는 것이다.5)극화활동극화활동은 유아들이 자신을
23페이지 | 3,000원 | 2016.06.21
동극활동을 경험하는 것은 유아들에게 모든 영역과 통합할 수 있는 기회를 제공하므로 적절히 교육계획안에 포함시키도록 한다.14-1정리(실제 활동편 1-빨간부채 파란부채)1. 유아교육과정이 생활주제중심으로 전개되고 있는 점을 고려할 때, 생활주제와 연관된 문학작품을 선정하는 것도 유아들에게
13페이지 | 1,500원 | 2016.04.21
동극을 처음 시작할 때는 잘할 수 있는 유아를 먼저 시키는 것이 좋다.‧ 유아들에게 흥미있는 인물이거나 주인공은 마지막에 선정하는 것이 좋다.‧ 남.여 성역할에 대한 편견을 없앤다.‧ 원하는 유아가 많은 경우 하나의 배역에 2-3명의 유아가 함께 하도록 한다.‧ 배역을 지적하는 방법으로 교사
6페이지 | 800원 | 2016.04.16
언어발달의 영역과 문학 경험과의 관계와 프로젝트 활동의 단계의 실행 계획안
동극으로 활동해 보기, 음악이나 동작으로 표현해 보기, 주인공에게 편지쓰기 활동을 통해 가족 사랑에 대해 내면화를 이룰 수 있다.4) 프로젝트 마무리단계문학작품을 통한 교육으로 프로젝트의 목표인 가족사랑에 대하여 이해와 내면화에 대하여 평가하고 문학교육의 목표인 문학적 사고를 달성하
4페이지 | 2,000원 | 2016.03.19