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어린이들은 독서를 통해 다른 사람에 대한 지식과 이해를 향상시킬 수 있다. 다양한 인물들을 독서를 통해 만나고, 여러 문화를 접하면서 어린이들은 그들에 대한 이해력을 키울 수 있을 뿐만 아니라 여러 가지 지식을 쌓는 기회가 된다.또한 독서는 도덕적 기준과 태도를 발견하게 해주고 이를 개발할
22페이지 | 7,500원 | 2007.01.18
도덕적 행동을 산출하는 심리적 과정을 지배하며, 이것은 4~6세 정도에 어린이가 경험하는 오이디푸스 콤플렉스의 해결로 형성된다. 프로이드는 이러한 초자아의 형성이 사회가 개인에게 요구하는 도덕과 질서의 과정을 추구하도록 인도하기 때문에 도덕적 인간이 된다고 주장한다.②인지적 발달이론
9페이지 | 1,500원 | 2007.11.06
[방통대 청소년교육과 4학년 아동발달 B형] 도덕성 발달에 대하여 논하시오
어린이가 자신의 행동을 지도하는 교훈을 선택하는 것을 보장하는데 있다(Silver, 1976). 인격교육은 어린이의 선택의 자유를 인정하여 어린이가 사회에서 일반적으로 인정되고 있는 가치를 수용, 즉 어린이 측에서 볼 때 발견하는 것이 불가능하다는 인식에 그 근거를 두고 있다.Rest(1981)은 도덕적 행동의
15페이지 | 3,000원 | 2011.03.26
어린이를 연구의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하여 도덕성 발달을 3 수준 6 단계로 확대하여 제시하였다. 콜 버그는 그의 도덕성 연구에서 질문지를 사용하였다. 제1수준은 인습이전의 수준으로 6단계 중 1,2 단계가 해당된다. 이 수준은 도덕적 선악의 개념은 있으나, 준거는 권위자의 힘이나 개인
7페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
어린이를 연구의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하여 도덕성 발달을 3 수준 6 단계로 확대하여 제시하였다. 콜 버그는 그의 도덕성 연구에서 질문지를 사용하였다. 제1수준은 인습이전의 수준으로 6단계 중 1,2 단계가 해당된다. 이 수준은 도덕적 선악의 개념은 있으나, 준거는 권위자의 힘이나 개인
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
어린이는 모든 인간본성의 능력을 부여받은 아직 피지 않은 봉오리로서 유아들 속에 잠재되어 있는 모든 능력을 조화롭게 계발시키는 것이 유아교육이며, 이교육관은 페스탈로치의 고아교육사상의 기초가 되고 있다. 아동의 본성 가운데 지적, 도덕적, 기능적인 발달을 가져올 수 있는 잠재력이 있다
7페이지 | 800원 | 2016.04.16
도덕적으로 칭찬받을만한 가치가 있다.2) 의무 초월적 행위의 예- 전쟁 중 군인이 자신을 희생하며 동료를 구하는 경우- 공황기 사업가의 막대한 투자- 아픈 어린이에게 시장 제공3) 의무 초월적 행위가 가치 있는 것이라면 그것은 많은 유용성을 산출 해야만 한다. → 의무 초월적 해위가 대안보다
6페이지 | 1,000원 | 2016.07.15
도덕적으로 칭찬받을만한 가치가 있다.2) 의무 초월적 행위의 예- 전쟁 중 군인이 자신을 희생하며 동료를 구하는 경우- 공황기 사업가의 막대한 투자- 아픈 어린이에게 시장 제공3) 의무 초월적 행위가 가치 있는 것이라면 그것은 많은 유용성을 산출 해야만 한다. → 의무 초월적 해위가 대안보다
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
도덕적인 교육을 담당할 수 있다. 선교교육을 통해서 세상을 바라보는 시각을 넓혀나갈 수 있고, 어린이들 간의 기도와 협동을 통해 영적, 인성적인 교육적 효과를 얻을 수 있다.3) 체험학습한국 초등학생의 교육적 현실은 체험학습이 자유롭다는 것이다. 어린이들은 언제든지 체험학습을 신청해서 다
13페이지 | 1,400원 | 2011.05.31
어린이에게 합당한 꿈과 희망, 환상이라는 비현실적인 이념을 제공한다. 물론 그 이념은 어른들의 기준에서 마땅히 아이들이 가져야 할 도덕적이며 그들이 가지지 못하는 순백의 이상향이다.▷ 본론 지금부터 헨젤과 그레텔의 이야기를 통해 어른들에 의해 왜곡된 아동의 모습에 대해 알아보도록 하
3페이지 | 800원 | 2015.03.29