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감각이 뛰어나다고 생각되었는데 무용총의 무용도 등의 고분 벼고하에 그것이 나타나 있다. 여자도 바지를 입었꼬 남자도 치마를 입었던 것이다. 남져가 엄격했던 조선에선 상상도 못할 일이다. 또 물방울 무늬의 옷이 많이 그려져 있엇 패션센스를 엿볼 수 있다. 남북국 시대 편에서는 탑에 대한 이야
42페이지 | 3,800원 | 2016.10.12
미술교육에서 감상교육의 중요성과 차용 기법을 활용한 감상지도
대단원패러디는 즐거워차시3/4대상중학교 3학년본시주제(3)명화 몸으로 재해석하여 사진으로 나타내기수업전략학습 집단조직수업자료 (준비물)모둠 집단교사PPT(예시작품), 참고자료(동영상), 학생디지털카메라(휴대폰카메라), 촬영소품,연출계획서학습목표명화 속 상황을 재해석하여
14페이지 | 1,600원 | 2016.07.15
대단원명3. 시의 화자소단원명(1) 차례~(6) 달 노래학습목표시의 화자를 이해하고 다양한 방법으로 표현할 수 있다.두레 구성방법이질적 소그룹(7명)보상방법가산점 표,소그룹 점수준비물테이프(녹음된 음악), A3, 크레파스 ,색연필, DHP토의과제과제 : 시의 화자 구조화 하기→학습전략(문제
21페이지 | 2,200원 | 2016.07.15
국사과 수업 지도안 - 조선 사회의 변동 세도 정치는 어떤 폐단을 가져왔는가
감각적 자료가 가장 효과적임을 보여주는 것이다. 발표식 수업은 학생들에게 상당한 부담으로 작용하는 것으로 판단되며, 토의식 수업과 역할학습은 학생의 준비가 많이 필요한 수업이기 때문에 기피하는 것으로 생각된다. 이를 보충하기 위해서는 단원에 따라 토의식, 역할 학습을 미리 예고하고 준
22페이지 | 2,200원 | 2016.07.15
감각이라든가 수법이라든가 라는 것만이 새로운 만학이라는 규정을 내릴 수가 없다고 생각한다. 새로운 감각, 새로운 수법이 아니라 해도 우리가 탐구하던 인간형을 발견한 작품이면 새로운 문학일 수가 있다고 생각한다. 선우휘씨는 「불꽃」에서 우리 민족의 유형적인 인물들을 설정하는데 성공했
14페이지 | 1,600원 | 2016.07.15
문학교육 분석] 7차 교육과정에서의 국어교과 시교육 문제점과 개선 방안
감각적 비유가 아름다움을 자아내기도 하고 역설적 어법이 새로운 깨달음을 전해주는 것이 사실이다. 그러나 그러한 비유와 역설의 독특함이 한 편의 시작품으로서의 완성도를 그대로 보장해 주는 것은 아니다. 사실 『님의 침묵』에서 그 주제와 표현과 형식이 긴밀하게 결합되어 한 편의 시작품으로
29페이지 | 5,000원 | 2016.06.21
대단원 마무리’의 도움닫기 부분고등학교교육과정해설서의 (2) 문학의 수용과 창작 : (가) 문학의 수용과 창작 원리 ② 내용, 형식, 표현이 긴밀하게 연관되어 작품이 이루어짐을 이해한다. :구조적인 관점에서 작품을 해석한다.이 단원의 주요 학습 내용은 ‘누구’라는 시어가 지니는 심상,‘타고
6페이지 | 800원 | 2016.04.16
감각 로봇의 소재 조사평가방법보고서법【수행목표】여러 가지 신소재의 성질을 조사한 다음, 이 자료를 토대로 가상적인 초감각 로봇의 재 료로 적합한 소재를 조사한다.【평가 관점】얼마나 많은 사전 조사를 하였는가?【예시 평가 과제】다음과 같은 초감각 로봇의 특징으로부터 초감각 로
21페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
감각을 추가해야 할 것이다. ◦ 학습에 대한 부담감 없이 제시된 자료를 읽거나 활동하면서 쉬어 갈 수 있는 내용으로 구성하였는가?비교적 무난한 난이도로 구성되어 있다.둘째 마당 - 사실과 발견1. 교과서 단원목표(대단원, 소단원) 검토 ■ 대단원 목표: 글에 나타난 표현이 적절한지 알아보며 글
25페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
대단원명: Ⅵ.한국문학의 특질과 흐름(1)《고등학교 문학 교과서 (하)- 천재교육》2. 대단원 학습 목표◈ 문학 갈래가 문학사의 전개 과정에서 지속되고 변화하는 양상을 확인할 수 있다.◈ 각 시대의 주도적인 문학 갈래의 특징을 시대적 배경과 연결시켜 이해할 수 있다.◈ 고전 문학과 현대 문학의
25페이지 | 1,000원 | 2016.04.16