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사회교과서 개발과정에서 교사 집필자들의 교육과정 이해에 대한 사례연구 초등 사회과 역사 영역 중심
사회교과서 개발과정에서 교사 집필자들의 교육과정 이해에 대한 사례 연구: 초등 사회과 역사 영역을 중심으로Ⅰ. 서론교육과정은 우리나라 교육의 방향을 결정하고 교육의 주체인 교사들이 교과서를 재구성 하고 교과서를 개발할 때 중요한 지침이 되는 문서이다. 이러한 교육과정의 개정은 다양
12페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[학사]인터넷 교육 활동을 통한 자기주도적 정보활용능력 신장 방안
교육환경도 전 교실에 첨단 기자재가 설치되고 있으며, 멀티미디어실의 구축도 꾸준히 늘어나고 있다. 그러나, 인터넷 활용 능력이 부족한 상태에서는 학습매체가 칠판과 궤도에서 컴퓨터비디오TV로 바뀐 정도에 불과하여 교사 중심의 교육으로 나아갈 수밖에 없다. 따라서, 학습자가 주도적으로 인
14페이지 | 1,700원 | 2004.01.29
[교육심리학] 자기 주도적 학습 능력 신장 방법에 대한 연구
능력을 갖추도록 요구한다. 이에 따라 새로운 교육 패러다임을 구축할 필요성이 대두되고 있으며 이러한 교육 사조를 크게 반영하고 있는 것이 교사 중심에서 학습자 중심으로의 인식 전환을 들 수 있다. 이와 같은 인식 전환의 바탕에는 개인의 능동적인 의미의 구성을 강조한 구성주의의 역할도 크다
28페이지 | 2,300원 | 2007.07.12
초등교사(초등학교교원)적성,능력, 초등교사(초등학교교원)기간제교사,학교단위책임경영제,보수교육, 미국 초등교사(초등학교교원)활동사례,제언
초등교사(초등학교교원)의 적성과 능력, 초등교사(초등학교교원)의 역할, 초등교사(초등학교교원)와 기간제교사, 학교단위책임경영제, 초등교사(초등학교교원)와 보수교육, 미국의 초등교사(초등학교교원) 활동 사례와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등교사(초등학교교원)의 적성과 능력Ⅲ. 초등교사(초등
7페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
능력을 파악하여 진행하는 학생중심의 개인별, 맞춤 수업을 실행하지 못한다. 학생이나 학부모들은 지금까지의 이런 교사의 태도가 얼마나 유해한 것인지 깨달아야 한다. 우리는 종종 한국에서 우등생이던 학생들이 외국에 나가서 학업에 어려움을 겪는 경우를 본다. 한국에서 주입식 교육을 받아온
7페이지 | 1,400원 | 2004.10.30
[과학과] 기본교육과정과 국민공통기본교육과정의 연계를 통한 과학과 수업 -`빛` 단원을 중심으로
중심으로2. 주제 설정의 취지효율적인 교육과정 운영을 위해서는 교육과정에 대한 이해와 함께 교육과정의 목표와 내용을 학습자의 수준에 적합하도록 수정하여 적용하는 것이 무엇보다 중요하다. 국가 및 사회적 수준의 교육과정이 아무리 잘 수립되어 있다 하더라도 교육현장의 교사들이 학습자의
30페이지 | 2,100원 | 2009.04.24
교육의 목표가 영어를 의사소통을 하는데 있다면 영어과 교수-학습은 당연히 의사소통 능력을 신장시키는데 초점을 맞추고 시종일관 교사와 학생이 혼연일체가 되어 노력해야 할 것이다. 그리고 의사소통 능력신장 중심의 학습지도가 이루어지도록 의사소통과 관련한 학습이론에 달통함은 물론 언어
17페이지 | 6,500원 | 2010.07.26
국어 교과서 수록 현대소설 교육의 실제 우상의 눈물을 중심으로
교육대학원 2008 성장소설을 통한 문학 교육 연구 / 이진아 아주대 교육대학원 2008 교실 내 권력의 문제를 다룬 소설 비교 연구 : 「아우를 위하여」,「우상의 눈물」,「우리들의 일그러진 영웅」을 비교 연구함/ 황명훈 신라대 교육대학원 2002 전상국의 성장소설 연구 : 악의 체험을 중심으로 / 황성애
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
성취과제 분담학습 모형(STAD)을 활용한 시조 교육 방법론 - 시조 묏버들 가려 꺾어를 중심으로 -
교육대학원 교육 논문 제 21호, 2001.이는 진정한 학습이 지나치게 경쟁적인 분위기가 아닌 학생간의 협력 관계, 능동적인 수업 태도를 통해 이루어짐을 보여주는 결과이다. 교사는 성취과제 분담학습 모형(STAD)과 같은 협동 학습 방법을 숙지하고 학생들이 국문학에 대해 함께 이야기하며 배울 수 있는
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교사의 역량은 무엇이고, 역량강화를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 제시해 보세요.저는 역량 중심 맞춤형 교육을 통해 학생의 역량을 키워가기 위해서 필요한 교사의 역량은 다음과 같다고 생각합니다.첫째, 학생 중심의 교수법을 활용할 수 있는 능력이 필요합니다. 역량 중심 교육은 학생들의 능력
4페이지 | 3,000원 | 2023.12.31