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이야기 글에서 단순히 원인결과를 찾아보는 활동에 그친다.이에 따라 본 조는 텍스트의 구조 중에서도 서사 구조에 대한 체계적인 학습이 부족함에 있다고 판단하여, 서사 구조에 대한 학습 전략을 모색하고자 하였다. 또한 서사 구조에서도 초등학교 학생이 접할 기회가 많으며 많은 문학 작품의 기
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
[교직] ‘중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구 이야기’를 읽고
학교를 나온 학생들과 그렇지 않은 학생들을 비교할 때 우린 30개 중등학교를 나온 학생들이 좀 더 뒤떨어지지 않을까 하는 우려를 나타내지만 결과를 그렇지 않았다는 것에 놀라지 않을 수 없었다. 이를 통해 우리는 현재의 입시위주의 교육이 아니어도 충분히 만족스러운 대학생활을 영위해 나갈 수
3페이지 | 1,500원 | 2009.04.27
[초등학교 국어과 교수 학습안] 셋째 마당. 삶의 무늬 -2. 향기로운 이야기
이야기를 들려주고 시로 표현한 것 보여주기○ 주동민 학생의 내 동생 시와 관련된 줄글을 제시T: 오늘 선생님이 여러분 또래의 학생이 쓴 글을 보여줄 거예요. 동민이가 어떤 마음으로 글을 썼을 지 잘 생각해 봅시다.S: 네.T: (교사는 준비한 글을 PPT로 제시한다.)T: 동민이의 글은 어떤 내용이었나
15페이지 | 1,700원 | 2010.04.16
아동, 유아 교재·교구 제작계획안 - 나와 친구 - 만 5세 - 네가 있어 난 행복해 - 동화 놀기 - 이야기 나누기
교재.교구 제작 계획안생활주제나와 친구대상연령만 5세활동명동화 듣기활동유형이야기 나누기교육과정 관련요소의사소통 영역기대되는 효과(활동목표)-동화를 듣고 내용을 이해한다. -서로의 마음이 더 중요하다는 것을 알아간다.교재.교구 제작 방법(도면 및 그림
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
[아메리카의 동물1-포유류]이야기나누기,프로젝트,상호작용,동물프로젝트,아메리카,수업계획안,유아교육,유치원,어린이집,초등학교
이야기나누기를 할 거랍니다.아메리카대륙에 사는 동물들 중 새끼를 낳는 포유류에 대해서 알아볼 거에요.아메리카대륙에 사는 포유류에는 어떤 동물들이 있는지 빨리 만나보고 싶나요?유아: 네교사: 좋아요. 그럼 다같이 아메리카대륙으로 출발~~~(위의 상호작용을 참고하여 더욱 재미있는 수
32페이지 | 6,900원 | 2018.12.07
교과목명: 교육사회학 (각 25점, 총 50점)교육사회학 교재 12~15장을 읽고 다양한 자료를 참고하여 아래 2문제에 대한 답안을 작성하시오.1) 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치
5페이지 | 1,500원 | 2021.12.27
도덕 과제 - 난 용서해요 - 이야기 발문 수업, 창작동화 무릎 위의 학교, 수업 적용 및 발문
아이들을 이해하고, 용서하는 선생님이 되어 미래에 아이들이 따뜻함으로 나를 기억할 수 있는 선생님이 되고 싶다. 6. 참고자료- 초등학교 6학년 교사용 지도서-2000. 안순혜. 디자인하우스-2006년 12월호. 좋은생각사람들-http://blog.daum.net/isamtoh/3600082?popQuery=n
9페이지 | 1,200원 | 2015.04.24
학교용지 8,574m2, 운동장 8,218m2, 실습지(논) 3,300m2, 실습지(밭) 3,300m2, 실습림 28,654m2, 잡종지 492m2)② 학교건물 : 고등부순번명칭면적건축년도교실현황재원1본관2층 850m2 1981보통교실 5실강당 2실연구실 0.5실보건실 0.5실행정실 0.5실 1층: 네들란드 개혁 선교회(I.C.C.O)2층: 윤기안(서울 정의여고
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
『풀무학교 이야기』를 읽고학교에서의 모양새가 많이 타락한 요즘 학부모는 교사를 믿지 못하고, 학생과 교사 사이에는 서로에게 윤리감으로 존재하는 학교로 전락해버리고 있다. 친구들과의 또래집단을 통해 1차적 사회를 완성해가는 곳이라는 개념은 잊은채 배움의 장소로만 학교를 인식하고
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
풀무학교로 그려보는 교육의 미래“세상에 이런 모습의 학교도 있어야 하는구나.”나는 충격을 느꼈다. 자유와 거리가 멀어져 버린, 타율에 의해 지배받는 학생, 그러나 그 속에서 원대한 포부와 이상을 가져야만 하는 ‘자율적인’ 학생을 요구하는 사회에서 살고 있는 지금에 풀무학교는 충격 그
2페이지 | 800원 | 2015.06.27