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기독교 세계관에 관한 내용을 중점으로 다뤘지만, 우리가 인생을 살아가는 데 가져야 할 여러 가지 사상들의 포괄적인 내용을 다루었고, 그만큼 많은 걸 깨닫게 해주었다. 여태까지 막연하게만 생각하고, 확신하지 못했던 여러 문제들에 대해서 좀 더 깊이 생각해보는 계기를 주었던 것 같고, 한층 내
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
사상가들은 모두 학업과 교육에 재능과 열정이 있었음을 볼 수 있다. 위에서도 잠깐 언급했듯이 듀이는 어렸을 때 기독교 문화의 전통을 유지하는 가정에서 자랐기 때문에 기독교적 영향을 안 받을 수가 없었다. 하지만 듀이의 종교에 관한 연구서는 다른 학문에 관한 연구서와 비교해볼 때 상대적으로
8페이지 | 900원 | 2014.08.19
사상의 전파에 노력하였다. 강제점령 이후부터는 한국 사람에게도 천조대신을 조국신으로 믿으라고 강요하고, 소위 신사참배문제로 한국 사람은 물론 기독교계 선교사에게까지도 탄압을 하였다.일본이 본격적으로 한국 교육의 주도권을 잡고 영향을 주기 시작한 때는 1904년이다.각 분야에 걸쳐 많은
61페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
사상적 기초가 있다. 유학은 모든 관심을 인간에 집중시킨다. 인생에 대한 체계적 반성을 통해 인학(仁學)을 중심으로 하는 사상 체계를 내놓았다. 인학은 인성․인도․인생 가치․인간 관계․인격의 평등과 존엄 그리고 우주 본체․천인 관계․인식론․학문 방법 등에 대해 독특한 탐구를 진행한다.
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
기독교의 영향력이 지대한 나라가 되었다. 이러한 종교적 대변환은 대한민국 건국 이후 이승만 대통령의 집권 시기(1948-1960년)에 본격화된 현상이다. 다시 말해서 한국 역사상 최초로 등장한 기독교 통치자 이승만 대통령의 집권 기간에 기독교 국가로 변모하는 기초를 닦았던 것이다. 유영익, “이승만
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
사상적 배경프레이리는 마르크시즘, 기독교, 실존주의와 현상학, 듀이 등의 영향을 받아 그의 사상형성에 기초로 삼고 있으며, 많은 철학사조이 배경으로 인해 절충주의적 사상체계를 이루고 있다.(조용태, 1994: 93)첫째, 그는 마르크시즘의 영향을 받았다. 프레이리는, 개인은 단지 생산을 위한 객체가
5페이지 | 800원 | 2016.04.16
[한국기독교회사] 한국에서의 교회와 국가(조선후기, 개화기, 일제시대 등)
기독교의 이해는 역사적으로나 신학적으로나 고정 또는 일정 되어 있지 않아서 교회와 국가와의 관계, 또는 교회와 정부와의 관계를 다루는 데는 어려움이 많다. 일찍이 종교개혁기에 루터는 국가와 정부를 인간의 타락에 대한 대책으로 생각하고 무실서와 혼란을 힘으로 막고 사회를 파괴로부터 구하
18페이지 | 1,900원 | 2015.03.29
사상적 특징과 배경 1. 십자군 전쟁과 아리스토텔레스의 영향 아퀴나스의 시대에 기독교는 유럽과 아프리카 북부에 이르기까지 기독교 문명을 이루었고, 교회와 국가는 나란히 중세기의 사회를 관할하고 있었다. 중세의 기독교는 사회적 제도로서 안정되어 있었고, 그 사상을 체계화하여 교리와 성례
5페이지 | 600원 | 2004.08.09
메이지(明治)시대 일본정부의 기독교정책과 수용 - 수용을 중심으로 -
메이지(明治)시대 일본정부의 기독교정책과 수용- 수용을 중심으로-一) 일본의 지리적 특성과 사상적 영향일본은 홋가이도(北海道), 혼슈(本州), 시코쿠(西國), 큐슈(九州)라는 4개의 대표적인 커다란 섬과 주변의 여러 섬으로 구성된 나라이다. 연민수(편), ⌜일본역사⌟(서울:보고사, 1998), 16면.해양
6페이지 | 800원 | 2015.03.29
기독교 교육사교육철학 및 교육사제 6 장 종교개혁시대의 교육(Ⅰ)기독교 교육사르네상스와 인문주의 교육정신적 진원지, 르네상스 & 사상의 기폭제, 인문주의르네상스와 교육 이탈리아를 중심으로 일어났으며 어느 지역에만 국한 된 것이 아닌유럽 전역에 영향을 미친 사건. 문화적 갱신과
35페이지 | 800원 | 2019.05.14
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