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기독교 유아교육과정의 개발Ⅴ. 기독교 유아교육을 위한 교재, 교구의 개발Ⅵ. 기독교 유아교육을 위한 인프라 구축기독교인 교사와의 인터뷰유아신앙가베학교 어린이정원 참고문헌기독교 유아교육의 과제기독교 유아교육을 위한 사회 문화적 기초에서 살펴보았듯이, 21세기는 포스트모더니즘
37페이지 | 1,800원 | 2010.07.23
포스트모더니즘은 인간들로 하여금 절대적 진리를 부인하고 상대성을 추종하도록 만들어 버렸다. 이에 따라 무신론자들은 차츰 늘어만 가고 이미 저들 나름데로 다른 종교의 형태로 굳어져 버린 사람들에게도 기독교만이 참 진리라고 외치며 나아가기엔 상당히 무리가 있어 보이는 것이 사실이다. 그
11페이지 | 1,400원 | 2007.06.27
기독교대안학교의 실상에 대해서 살펴보고자 한다. 3부에서는 1부와 2부의 내용을 토대로 한국 기독교대안학교의 공헌점과 문제점을 고찰한 후, 이에 대한 나름의 대안제시를 하고자 한다. 1부. 기독교 대안학교에 대해 이해하기 Ⅰ. 한국의 대안학교1. ‘대안교육’의 의미 포스트모더니즘과 마찬가
21페이지 | 1,700원 | 2010.08.14
포스트모더니즘까지를 다루고 있다. 이 마지막 3부를 읽으면서 느낀 점은 1부에서도 느꼈고, 2부에서도 느낀 점이지만 철학가들은 서로의 철학에 대한 정의를 뛰어넘으려 노력하며 더욱 새롭고 세상에 없었던 진리를 만들어 간다는 사실이었다. 특히나 그 사실을 다른 파트보다도 더욱 강하게 느낄 수
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
전국 기독교교육(학)과 학생 연합회 학술제대 주제: “기독교교육의 현대적 접근”소 주제: “기독교교육의 예술적 접근”- 목 차 -Ⅰ. 서론A. 연구의 문제제기 및 목적B. 연구방법 및 연구범위Ⅱ. 현 시대적 상황A. 포스트모던 시대의 특징B. 현재 교육의 현실C. 예술적 접근의 필요성1. 기독교교
30페이지 | 2,100원 | 2010.03.31
기독교의 신과 인간과의 복종관계에서 찾는다. 배꼽 이라는 소설로 우리에게 잘 알려진 뉴에이지 운동가 오쇼 라즈니쉬는 기독교의 전통적인 가치관을 비판하면서 지금까지 기독교가 인간을 가장 낮은 곳으로 끌어내리며 죄인 취급하고 무조건 신을 가장 높은 경지로 끌어 올렸기 때문에 인간이 가
10페이지 | 1,100원 | 2004.07.15
포스트모더니즘이라는 새로운 사조가 대두하게 되는 것입니다. 2. 포스트모더니즘의 어원 포스트모더니즘이라는 용어는 1934년에 마드리드에서 출간된스페인 및 라틴 아메리카 시선집,1882-1932이라는 책속에서 페드리코 드오니스가 포스트모데리니시모라는 말로 처음 사용했으며,1942년에 더들리피
23페이지 | 2,100원 | 2005.02.03
기독교로 보았다. 이렇게 특정사회(서구사회)에서 당연시되어오던 도덕률이라는 것은 사회의 전체적 목적을 위하여 개인의 열정을 얽매여 두는 데 유용한 일종의 관습이기 때문에 영원히 절대적인 도덕률 같은 것은 있을 수 없다고 말한다.마. 니체의 사상에서 얻을 수 있는 포스트모더니즘의 기본 명
8페이지 | 1,500원 | 2009.08.24
[소논문] 성인기의 특수발달특성과 기독교 교육(이혼가정)
기독교교육적인 대안을 제시하고자 한다. Ⅱ. 본론1.결혼과 이혼(1)결혼에 대한 현대인의 이해 현대를 포스트모던 사회라고 한다. 절대적인 가치체계는 존재하지 않으며 가치의 상대성만이 존재하는 사회이다. 철저히 자기중심적이고 자기 방식대로 살아가는 것이 지금 세대의 특성이라 말할 수 있
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
기독교는 세계를 변혁시키려는 문화관을 가졌다. 가만히 있는 그대로를 보는 관조적인 태도로 그치지 않는다.7. 조사를 마치며 【우리들의 나눔과 시각차이】※기독교적 입장에서 바라본 뉴에이지 운동① 종교의 개인화를 상징② 포스트모더니즘이 가지고 있는 종교적 특성의 핵심에 위치
10페이지 | 1,400원 | 2007.07.05