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그림책을 활용한 바깥놀이 활성화 방안동덕여자대학교 부속유치원I. 서 론유아들이 유치원의 하루 일과 중에서 가장 즐거워하고 선호하는 시간 중 하나가 바깥놀이 시간이다. 바깥놀이 시간은 유아들이 실내 환경 보다는 덜 구조적인 실외 환경에서 많은 자유를 느끼면서 자신의 활동을 선택할 수
10페이지 | 2,000원 | 2023.01.10
아동문학교육서천석 저, (창비)를 읽고 이 책의 전체적인 내용개요, 본문 중 가장 인상적인 부분과 그 이유, 자신의 경험에 비추어 아이들의 마음이 잘 반영된 책으로 추천하고픈 그림책 한 권(본문에서 소개된 책이 아니어도 무방)등을 서술하시오.수업명:담당교수:
4페이지 | 2,000원 | 2022.09.17
그림책으로 읽는 아이들 마음 독후감 감상문 서평 서천석
그림책으로 읽는 아이들 마음과거와 달리 요즘 육아에 필수적인 과정 중 하나가 그림책 읽기다. 실제로 서점에 가보면 정말 다양한 그림책들이 시선을 붙잡는다. 다들 좋은 그림책처럼 보여 어떤 것을 선택할지 당황스럽다. 무작정 남들이 좋다는 그림책을 선택하자니, 내 아이에게 도움이 될지 의문
2페이지 | 2,000원 | 2018.11.10
그림책 읽어주기 교육적 가치와 방법 조사1. 그림책의 개요1) 그림책의 개념그림책은 연령과 상관없이 누구나 친숙하고 흥미를 유발할 수 있는 매체이다. 다른 도서와는 달리 아름다운 색채나 감각적인 그림들을 통해 시각적인 요소를 부각시키고 있고 글과 그림의 조화를 통해 보는 이에게 즐거움을
9페이지 | 2,000원 | 2018.08.02
♠유아교수매체로서의그림책♠-목 차목 차-I. 서론II. 본론III. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 그림책의개념2. 그림책의특성1.그림책의종류2. 그림책의분류3.그림책의가치4.그림책의선택조건5. 그림책과유아언어6.그림책의이용활동7.주제별그림책활용1) 만1세전후의영아를위한그림책2) 만2세를지난유
23페이지 | 1,000원 | 2016.08.14
그림책을 통한 협동활동 - 1 그림책의 개념 2 그림책을 통한 협동활동의 의미 3 그림책을 통한 협동활동
그림책을 통한 협동활동서론1. 그림책의 개념그림책은 유아가 최초로 접하게 되는 책으로 유아교육에 보편적으로 활용되고 있는 교육매체 중 하나다. 이러한 그림책에 대한 개념은 학자들마다 다양하게 정의되고 있는데, Cullinan(1992)은 그림책을 작가. 화가, 편집자가 공동으로 만들어낸 이야기
5페이지 | 900원 | 2016.08.14
그림책 분석 발표저자소개책 줄거리와 그림그림책 분석목차이보나 흐미엘레프스카저자소개1960년 폴란드 생코페르니쿠스 대학 미술학부를 졸업뛰어난 감수성과 철학적 깊이가 돋보이는 그림책『생각하는 ABC』 브라티슬라바 국제 비엔날레(BIB) 황금사과상『마음의 집』 볼로냐 라가치 논픽
9페이지 | 800원 | 2016.04.16
그림책목 차1. 그림책의 개념 및 특징1) 그림책의 개념2) 그림책의 문화적 특징3) 그림책의 미술적 특징2. 그림책의 교육적의의 및 가치1) 이야기 그림책2) 지식 그림책3. 그림책의 성격1) 유아문학2) 교수.학습매체3) 시각 예술의 성격4) 도서의 성격5) 문화 상품의 성격4. 이야기 그림책유아교육
21페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
그림책 분석얼굴이 빨개져도 괜찮아!글그림 로르 몽루부/이정주 옯김1.작가소개 1976년 프랑스 파리에서 태어나 산악 지방에서 자랐다. 어린 시절부터 자연과 벗하며 그림을 배웠다. 에밀 콜 미술학교에서 그림을 전공하고 어린이 그림책 전문작가의 길을 걷고 있다.2.책 소개 및 줄거리 이 책은
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
그림책 감상과 창작「앗, 그림책이 살아있어」 서평1. 책 소개제목: 앗, 그림책이 살아있어글, 그림: 리처드 번출판사: 푸른숲주니어 소개: 《앗, 그림책이 살아 있어!》는 글을 읽고 그림을 보는 평범한 형식을 넘어 독특한 구조와 이야기가 돋보이는 그림책이다. 책장과 책장 사이로 강아지와 사람
3페이지 | 800원 | 2015.05.29