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[인간과교육 공통] 1 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고
토의식 수업의 활용도덕교육의 한 형태로 학생들이 겪는 가치혼란을 극복해 주기 위해, 교사들이 가장 적극적인 노력을 시도하고 있는 것이 콜버그의 딜레마 토의식 수업이다. 토의식 수업은 학생들에게 두 가지 이상의 도덕적 가치가 서로 양립할 수 없는 딜레마 상황을 주고 나서 이러한 상황을 해
21페이지 | 5,000원 | 2017.09.09
구성원으로서의 역할은 어린 시절부터 자연스럽게 배울 필요가 있다. 기술․가정과는 미래의 가정 관리자로서 필요한 기본적인 소양을 남녀 구별 없이 교육하며, 개인과 가정 생활뿐만 아니라 사회 생활까지도 원만하게 할 수 있는 능력을 길러 준다는 점에서 의미가 크다. 또, 기술․가정과에서 습
35페이지 | 3,300원 | 2016.11.10
토의식 수업의 활용콜버그의 딜레마 토의식 수업은 다음과 같은 효과가 있다. 첫째, 도덕 딜레마에 직면하여 도덕적 토의를 하는 동안 학급 동료들은 서로에게 영향을 주고받게 되는 상호 작용을 하게 된다. 둘째, 가치 갈등 수업은 바깥으로 드러난 행위보다는 그 행위의 의도를 중시한다. 셋째, 아동
12페이지 | 4,000원 | 2016.10.03
[교육심리학] 1 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 2 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예
토의식 수업의 활용콜버그와 그 동료들이 제시한 도덕교육에서의 토의식 수업은 교사와 학생간의 언어적 상호작용이 주가 되는 활동으로서 합리적인 사고와 도덕적 판단력의 신장에 중점을 두고 있다. 토론을 통해서 참가자들이 인지적 갈등을 일으키게 되면 도덕적 변화가 일어날 수 있다고 본 것이
13페이지 | 4,000원 | 2016.10.02
토의식 수업의 핵심 사항은 도덕적 추론, 즉, 그러한 판단을 내리게 된 도덕적 이유이다. 도덕적 추론은 도덕적인 것이 무엇이며 우리는 왜 도덕 적이어야 하는가를 깨닫는 것을 포함한다. 약속을 지키는 것이 왜 중요한가? 왜 최선을 다해야 하는가? 내가 가지고 있는 것을 어려움에 빠진 사람들과 왜
13페이지 | 4,000원 | 2016.09.30
[청소년리더십개발] 청소년지도의 리더십 개발방법(청소년리더십 개발의 원칙과 기법-방법)
구성원의 바람직한 행동개발을 위한 관리자의 꾸준한 노력이 요구된다.지금까지 설명한 개인수준의 리더십 개발방법의 효과를 비교해 볼 때, 지식교육에서는 프로그램교육 ․ 강의방법 ․ 사례연구 및 토의식 교육이 효과적이며, 문제해결능력을 달성하는 데 있어서는 사례연구와 모방교육이 가
13페이지 | 2,000원 | 2016.09.26
(교육심리학 공통) 1 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
토의식 도덕 수업이 소기의 성과를 거두려면 첫째, 도덕적 추론에 관한 논의에 초점을 맞추어 학생들을 도와줄 수 있는 교사 자신의 역할과 둘째, 학생들이 그들의 도덕적 추론을 자유롭게 표현할 수 있도록 고무해주는 수업 분위기를 조성해 주는 역할이 필요하다.4) 도덕 판단의 상승을 위한 교육방
13페이지 | 4,000원 | 2016.09.11
유아교육기관 장학 - 장학의 개념과 유형, 유아교육기관에서의 장학 행정, 원내 자율장학의 방향
토의식 연수, 전달식 연수, 실기실험ㆍ실습중심연수, 현지답사ㆍ현장방문ㆍ견학중심연수ㆍ초청강연연수 그리고 제반 장학실천 결과에 전파ㆍ일반화를 위한 연수 등이 있다.(이윤식, 1999)ex) 현장연수로 박물관을 견학, 취미 연수로 종이접기 실습 연수 및 재미있는 강의 듣기⑥ 지구 자율장학지구 내
14페이지 | 1,600원 | 2016.08.14
토의식 교육을 받아 본 경험이 없었기 때문이 아닌가 생각된다. 그리고 이 토의법은 (2) 토의에 임하기 전에 충분한 준비를 해야 하는 어려움이 있고, 또 (3) 결론을 도출하는 과정이 어려우며, 그리고 (4) 토의하는 데는 소비되는 시간이 너무 많아서 효과적인 수업이 이루어지기 어렵다는 단점이 있다.(5
18페이지 | 2,000원 | 2016.07.17
교육심리학의 이해 - 한국 교육현장의 문제점 조사·분석과 이에 대한 교육심리학의 역할
토의식 수업방법이 인지적 영역 중에서 가장 효과적인 수업방법으로 대부분의 교사들이 활용하고 있다는 점을 감안하여 인지적 영역의 분류를 가장 기본적인 수업 방법인 설명이나 조사, 토의나 토론으로 나누어 적용내용을 분석해 보았다.먼저 5차에서의 ‘중학교 1학년의 내용’을 보면, 학생들의
91페이지 | 4,000원 | 2016.07.15