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대안학교 교육론 자유주의와 공동체주의의 개념과 대안학교가 지향해야 하는 교육철학적 방향성
1. 대안학교교육론의 중요한 철학적 두 뿌리인 자유주의와 공동체주의를 설명하고 자신이 생각하는 대안학교가 지향해야하는 교육철학적 방향성에 대해서 논하세요.자유주의는 근대가 되면서 더욱 부각된 정신으로 개인의 초점을 두고, 개인과 인권에 가치를 발견하면서 시작이 되었다. 이전까지는
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
제 2 절. 서양의 현대교육철학차 례진보 주의본질 주의항존 주의재건 주의실존 주의요약 및 결론 1.진보주의 ( progressivism ) ① 어린이 중심의 교육사상② 1918년 진보주의 교육협회 결성③ 교육의 자유화 운동대표적 사상가루소페스탈로치듀이(1) 교육원리 듀이의 교육에 관한 기본
36페이지 | 2,000원 | 2008.08.19
(A+ 레포트) 듀이의 교육철학과 아동교육론 I. 서론 1II. 본론 11. 듀이의 유아교육사상 형성 배경 12. 듀이의 유아교육론 형성배경 23. 듀이의 실험학교 3(1) 실험학교의 이론적 배경 3(2) 실험학교의 대상 4(3) 실험학교의 교육내용 44. 듀이의 유아교육관 55. 듀이의 아동교육론 정립 7III. 결론 8* 참고
9페이지 | 4,100원 | 2011.09.27
공동육아 개념, 배경과 특성, 교육철학, 교육환경, 공동육아 어린이집, 발전과제
- 목 차 -1.공동육아의 개념 2.공동육아의 설립배경과 특성 3.공동육아의 교육철학 4.공동육아 어린이집의 교육환경 5.공동육아의 유형 6.공동육아 활성화의 필요성7.공동육아 생활환경에 대한 제안8.공동육아어린이집1. 공동육아의 개념공동육아란? 말 그대로 아이들을 함께 키우자란 뜻이다. 여
6페이지 | 1,100원 | 2011.11.17
[특수교육] 일반유아와 장애영유아 통합프로그램 운영 시 통합프로그램이 원활이 이루어지지 위한 교사의 교육철학과 교사의 역할
특수교육 일반유아와 장애영유아 통합프로그램 운영 시 통합프로그램이 원활이 이루어지지 위한 교사의 교육철학과 교사의 역할에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합프로그램이 원활이 이루어지지 위한 교사의 교육철학2. 통합프로그램이 원활이 이루어지지 위한 교사의 역할3. 시사점
5페이지 | 2,500원 | 2016.01.09
[방통대 과제] [방통대 영어영문학과 4학년 교육철학 공통] 교육의 개념과 목적을 자신의 생각에 따라 규정하고 그에 대해 설명하시오.
방통대 영어영문학과 4학년 교육철학 공통 교육의 개념과 목적을 자신의 생각에 따라 규정하고 그에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육의 개념2. 교육의 목적3. 교육의 기능(1) 사회화와 훈련기능(2) 분배와 선발기능(3) 교육과정의 사회학4. 우리나라 교육의 현황(1) 우리나라 교육
11페이지 | 3,000원 | 2009.09.14
(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 몬테소리의 유아교육철학
몬테소리의 유아교육철학(1) 생애 Montessori는 1870년 이탈리아에서 태어났으며, 이탈리아 최초의 여의사로서 정 신지체아들의 치료에 많은 관심을 가졌다. 그들의 정신적 결함이 의학적 문제라기보다 교육적인 문제라고 보았으며, 교육을 통해 이를 해결할 수 있다는 확신을 가지고 교구
4페이지 | 1,500원 | 2017.11.17
(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 서양의 유아교육철학
서양의 유아교육철학1) 코메니우스(Jhon Amos Comenius, 1592-1670) (1) 생애 Comenius는 현재의 체코슬로바키아인 보헤미아의 모라비아에서 태어났으며, 모라 비아 동포교단의 목사로 재직하였다. 그는 30년 전쟁의 잔혹상을 경험하면서 평화의 정착을 위해 자신의 일생을 바치기로 하였으며, 과
5페이지 | 2,000원 | 2017.11.17
(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 페스탈로찌와 프뢰벨의 유아교육철학
페스탈로찌와 프뢰벨의 유아교육철학1) 페스탈로찌(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746-1827) (1) 생애 Pesatlozzi는 스위스의 취리히에서 의사의 아들로 태어났으나 다섯 살 때 아버지를 여의었다. 신앙심이 깊고 의지가 강한 어머니는 세 자녀들의 교육에 열중하였으며, 검약한 생활 속에서도 자선
7페이지 | 2,000원 | 2017.11.17
교육철학 정리1. 개요2. 진리의 종류3. 교육철학의 의미4. 교육철학의 기능5. 지식의 분류1. 개요• 철학 → 존재론, 인식론, 가치론으로 구분• 존재론(실재론)- 무엇이 실체인가? (What is Reality?)- 고정불변의 실체가 무엇인지 연구하고 탐구하기 위한 철학적 학문• 인식론(지식론)- 무엇이 진리인
3페이지 | 1,000원 | 2023.11.01