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교육 과정기의 사회과 편제과 목필수 ․ 선택시 간 배 당1학년2학년3학년일반사회필수105(3)105(3)35(1)도덕필수35(1)35(1)35(1)국사필수140(4)105(3)세계사선택105(3)지리선택105(3)* ( )안은 주당 시간수3. 제 2차 교육 과정의 시기 (1963~1973) : 사회과의 정착교육 과정의 내용면에서는 자주성, 생
12페이지 | 1,200원 | 2005.05.16
교육과정의 의미를 ‘가르칠 내용의 열거’라는 교수요목의 의미로 간주된다는 점에서 제1차 교육과정은 교수 요목기에 완성되지 못했던 각과 교수요목 작업을 마무리하는 정도에 그쳤다고 볼 수 있다. 3. 제 2차 교육과정(1963-1973): 사회과의 정착기이 시기에는 5.16 군사혁명 후 제 3 공화국의 혁명세
11페이지 | 1,400원 | 2005.05.16
REPORT사회과 교육과정 발달사 과목명 교수명 학 과 학 번 성 명 제출일 : 2005.05.07≪ 차 례 ≫Ⅰ. 序論1 PageⅡ. 교수요목기.1 PageⅢ. 제1차 교육과정기2 PageⅣ. 제2차 교육과정기
17페이지 | 2,100원 | 2005.05.16
교육관, 학생관의 변화나. 사회과 교육 자체의 문제점 해결 요구2. 사회과 교육 과정의 변천 - 과정별 특징5가. 교수요목기 (1946~1954) : 사회과의 성립나. 제1차 교육 과정기 (1954~1963) : 초기 사회과 시대, 교과 중심 교육 과정다. 제2차 교육
14페이지 | 1,600원 | 2005.05.16
교육 과정의 시기(1963~1973) : 사회과의 정착4. 제3차 교육 과정의 시기(1973~1981) : 사회 과학으로서의 사회과5. 제4차 교육 과정의 시기(1981~1987) : 통합의 강화6. 제5차 교육 과정의 시기(1987~1992) : 사회과의 성숙7. 제6차 교육 과정의 시기(1992~1997) : 통합 사회과의 구축8. 제7차 교육 과정기(1997~) Ⅲ. 제7차
14페이지 | 1,800원 | 2005.05.16
사회과교육학은 짧은 역사 때문에 학문적으로 객관적인 독립성을 인정받지 못한다. 방법론에 대한 이해와 신뢰 부족으로 사회과교육학의 독자성, 학문성에 대한 전공의식이 결여되어 있다. 학문은 실질적 구조(개념, 원리 등) + 구문적 구조(방법, 절차)로 이루어져 있으며(J.J Schwab), 하나의 학문이
18페이지 | 800원 | 2016.05.11
사회과교육에서 침묵을 넘어 : 재한 화교와 성소수자Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적1. 연구의 필요성 및 목적2. 선행연구 고찰Ⅱ. 재한 화교1. 재한 화교의 역사2. 한국 사회에서 소수자로서 재한 화교 : 배척의 긴 역사3. 사회과교육에서 재한 화교Ⅲ. 성소수자1. 성소수자에 대해 침묵하는 이유2. 성소
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
사회과교육과 시민성 교육1. 서론2. 본론가. 사회과 교육1) 사회과 교육의 성격2) 사회과 교육의 목적나. 한국 사회의 특징1) 민주주의를 저해하는 한국 사회의 문제점2) 한국 시민 사회의 과제와 시민성 함양다. 민주 시민 교육1) 민주 시민 교육의 필요성2) 민주 시민 교육의 목표3) 민주
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
사회과교육과정(사회교육과정)성격,특징, 사회과교육과정(사회교육과정)목표,편제, 사회과교육과정(사회교육과정)교과서, 사회과교육과정 교수학습방법
사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 성격Ⅲ. 사회과교육과정(사회
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.13
사회과교육(수업,학습)기본방향,성격, 사회과교육(수업,학습)과 반성적 탐구,지역화, 사회과교육(수업,학습)동향,사례, 사회과교육(수업,학습)과제
사회과교육(수업, 학습)의 기본 방향과 성격, 사회과교육(수업, 학습)과 반성적 탐구, 사회과교육(수업, 학습)과 지역화, 사회과교육(수업, 학습)의 동향과 사례(마인드맵), 향후 사회과교육(수업, 학습)의 과제 분석Ⅰ. 사회과교육(수업, 학습)의 기본 방향1. 원리와 법칙의 발견 및 적용2. 교재의 재구성
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.03
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