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해결하기 위한 방법을 모색하거나 선택의 상황에서 더 나은 방향을 택해야 하는 것이다. 이것이 바로 사회 현상에 대한 지식과 이해, 안목을 기르는 것으로서 사회과 교육에서 지향하고 있는 것이라 할 수 있다. 이와 같은 맥락에서 이 단원은 사회과 교육이 지향하는 사회 현상에 대한 지식과 이해, 안
10페이지 | 1,100원 | 2010.02.24
I. 미국 원격교육의 동향1. 범세계적 상황원격교육이 미래의 교육훈련 체계에서 중요한 역할을 차지하게 될 것이며, 세계의 교육문제해결을 위한 가능한 대안의 하나가 될 것이라는 점에 대해 많은 사람들이 동의하고 있다. 그러나 그러한 믿음의 계속적인 확산에도 불구하고 원격교육을 위한 재정투
49페이지 | 3,200원 | 2004.11.10
해결할 수 있는 능력이 무엇보다 중요하다.2) 자기주도학습력은 모든 학생들이 가지고 있으며 동시에 그들에게 필요한 능력이다. 본질적으로 인간에 내재해 있는 잠재력과 성장력은 교육에 있어서 적극적이고 활동적인 학습자가 되고 싶어하는 본성을 자극하여 학습에 있어서 주도권을 가지도록 요구
11페이지 | 1,600원 | 2007.07.18
교육관과 가치관, 태도, 교육에의 투철한 사명감 교과 지식과 기술생활지도의 방법개선 문제해결을 위한 창의성과 바른 인식의 확대를 통한 교사의 전문적 성장을 이루게 한다둘째 보육 및 교육목적을 달성 하기위한 내용을 선정,조직하여 적합한 방법으로 가르치고 평가하는 교육과정 운영을 지원하
5페이지 | 1,000원 | 2006.02.24
교육에 순기능과 긍정적인 영향을 주고 있다는 의미이기도 하기에 빠트릴 수 없는 중심과목으로 인정해야 한다.둘째, 실과가 초등교육의 중심이다. 교과의 중심을 넘어 초등교육의 중심이 실과라는 의미다. 단적으로 말하면 이는 사방, 팔방으로 학습이 전이(轉移)되며 문제해결교육으로 이끄는 실과
16페이지 | 6,500원 | 2010.07.28
학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하고 갈등을 처리하는
해결할 수 있다면 건설적인 사회적 기술을 습득하는 것뿐만 아니라 긍정적으로 갈등에 대처하고 문제를 해결하는데 도움을 받을 수 있다. 이는 학생들을 지도하는 교육자들의 숙원이기도 하다. 아래에서는 위와 같은 학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처
4페이지 | 2,000원 | 2018.08.16
MBO의 정의 MBO의 실행과정 MBO의 효과.MBO의 장단점 MBO의 한계점 MBO의 시사점
해결/교육)실적점검 및분석(시기: 수시/필요시)실 행(실적부진과제 목표달성)MBO의 실행과정 - SEE2PART1 개념정의PLAN목표의 설정DO목표의 실시SEE목표의 평가① 목표의 달성도 : 목표가 계획대로 달성되었는가?② 목표의 적합성 : 그의 성과를 보아, 처음 설정한 목표는 적정 타당했는가?③ 달
26페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
초등학교 수학과(수학교육) 내용, 초등학교 수학과(수학교육) 수준별교육과정과 좋은수학수업, 초등학교 수학과(수학교육) 교수학습방법과 평가
교육)의 좋은수학수업Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 교수학습방법Ⅸ. 초등학교 수학과(수학교육)의 평가Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론전통적으로 수학교육에서 가장 강조되어온 것이 바로 문제해결이다. 제 7차 수학과 교육과정의 수학교과목표에서도 “⋯ 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생
15페이지 | 6,500원 | 2010.08.12
[초등수학기초이론] `1학년 나` 3. 10을 가르기와 모으기
초등수학 기초이론< 1학년 나 >3. 10을 가르기와 모으기약안: 3차시세안: 1차시목 차I. 초등수학에 관한 이론1. 문제해결의 의미2. 수학적 발견술 연구의 역사 3. 일반 수업 모형4. Polya의 문제해결 교육론II. 초등수학의 실제1. 학년, 영역, 주제, 학습대상2. 단원 지도 계획 (본학습과 선수학습, 후속
30페이지 | 2,000원 | 2005.04.06
[시범학교][시범학교 운영][시범학교 사례]시범학교 의미, 시범학교 기능, 시범학교 운영과정, 시범학교 사례, 시범학교 개선방안 분석
교육 문제의 해결방안을 연구․개발한 방안은 시범학교에서 시범적으로 실천하고, 그 시범결과에서 교육문제 해결방안의 성과(성취도)가 확인되면 시범학교에서는 그 방안을 일반학교에 널리 보급하도록 하고 있다.시범학교의 운영 목적은 교육의 향상과 발전을 도모하기 위하여 연구 개발된 교육과
6페이지 | 5,000원 | 2011.03.19