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교원평가제 실시가 공론화 되면서 교직단체와 교육부, 학부모 단체 간의 찬반 양론이 거세게 일어나고 있다. 교원평가제가 독이 될 것이라고 보고 이를 도입해서는 안 된다고 반대하는 입장은 교사의 자율성을 침해함으로서 오히려 교사의 사기를 저하시킨다는 것이며, 약이 된다는 입장은 무사안일적
36페이지 | 2,300원 | 2005.12.02
교육학회, 한국교육행정학회, 한국교육평가학회에 의뢰하여 이들 3개 학회는 새로운 교원 평가방안을 마련하여 교육부에 제출하였다. 이 평가 방안을 토대로 교육부는 교원평가제도 개선방안 공청회를 개최하려다 전교조의 물리적 방해로 무산되었다. 이후 교원평가와 둘러싼 교원단체와의 갈등으로
11페이지 | 1,400원 | 2008.01.17
교원노동조합(교원노조)역사,이념, 교원노동조합(교원노조)요건, 교원노동조합(교원노조)단체교섭권, 외국 교원노동조합(교원노조)사례,제언 분석
교원노동조합(교원노조)의 사례와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교원의 의미Ⅲ. 교원의 지위Ⅳ. 교원노동조합(교원노조)의 역사Ⅴ. 교원노동조합(교원노조)의 이념Ⅵ. 교원노동조합(교원노조)의 요건Ⅶ. 교원노동조합(교원노조)의 단체교섭권Ⅷ. 외국 교원노동조합(교원노조)의 사례1. 미국1) 교육연합(N
8페이지 | 5,000원 | 2010.12.03
교원평가위원회 교육청 교원평가위원회평가기관수업활동 중심 중간관리자로 학교교육 지원활동 학교 경영활동 평가내용교장, 교감, 교사, 학부모, 학생 교장, 교사, 학부모 교원, 학부모, 교육청 인사 평 가 자교사교감교장평가대상구분조선일보 2005년 5월3일토론 및 공청회시 관련단체
20페이지 | 1,600원 | 2006.02.10
교원평가제도 개선 T/F팀 구성․운영- 교육부 관계자 및 관련 전문가 등으로 구성○ ‘04.8~’05.2 : 「교원평가제도 개선 정책연구」추진 - 한국교육학회․한국교육행정학회․한국교육평가학회 공동 주관- 지역별 토론회(2회), 공청회(1회) 개최⇒ 공청회결과 -교직단체 : 반대, -학부모단체 찬성2.
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
단체에 가입하게 하거나 또는 가입하지 아니하도록 권유운동을 하는 것교육기본법 제 14조 제 3항 교원은 특정정당 또는 정파를 지지하거나 반대하기 위하여 학생을 지도하거나 선동하여서는 아니된다.사립학교법 제 58조 제 1항 제 4호 사립학교 교원이 다음 각호의 1에 해당할 때에는 당해 교원의
9페이지 | 1,400원 | 2006.11.17
교원들을 자극하여 꾸준한 자기개발과 전문성 확보를 가능하게 하려면 교원 역시 자신의 능력 개발을 위한 건전한 평가가 필요한 것이 사실이다. 이러한 배경과 함께 공교육의 부실과 이로 인한 학부모들의 자녀 학습권 및 인권보장에 대한 요구, 교직 사회에 대한 전반적인 변화를 바라는 사회적 요구
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
교육부가 교원평가제를 도입하는 것은 교원의 전문성을 높이기 위해서다. 교육부 관계자는 기업과 공무원 등 모든 분야에서 평가가 이뤄지고 있다며 이제 교원도 예외일 수 없다고 밝혔다. 그러나 현재 개선안은 부적격 교사 판별 등이 불가능해 반쪽짜리 평가라는 비판이 나온다. 또 교원단체, 학
9페이지 | 3,000원 | 2007.04.28
교육을 요구하였고, 부적격하거나 능력이 부족한 교원에 대한 대책을 요구하였다. 교직 사회에서는 또 현행 근평제도가 능력 개발 계기를 제공하는 데에 한계가 있다고 지적하였고, 동시에 이로 인하여 열심히 교육 활동을 하는 교사의 사기가 저하될 우려가 있다고 주장하였다. 이와 관련한 단체들에
11페이지 | 1,400원 | 2007.09.18
교원평가 시범운영의 결과를 발표하기에 이르렀다. 하지만 새 교원평가제는 시범단계인 지금까지도 각계의 계속되는 찬반 논쟁과 극단적 단체행동 속에 끊임없는 잡음을 일으키고 있다. 사실 교원평가제의 도입은 비단 교육계만의 자조적인 변화라 볼 수 없다. 전반적인 사회의 추세 즉, 사회가 경쟁
18페이지 | 2,100원 | 2007.06.20
- 2012년 2학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
- 2013년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
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