레포트 (20,023)
독일의 교원양성제도 ◈ 독일은 다른 나라 못지 않게 교사의 위상을 중요하게 여긴다. 이것은 이미 1865년 아돌프 디스터벡스 Adolph Diesterwegs가 학교가 가치 있는 것은 그만큼 교사가 가치 있기 때문이다.라고 한 말에서도 확인된다. 한 나라가 교사
14페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
대학 교육의 문제점과 대응방안 대학 교육 현실 대학 교육 문제점 대학 기초교육 대학 실무인재 양성 미흡함 대학 교수고용제도 대학 재정구조 약화 대학 교육 발전방향
문제점」『조형교육 (통권21호)』 (2009) : pp.17-23. 정진상, 「국립대학 통합네트워크 구축방안」『교육비평, Vol.15, No.0』 (2010) : pp.118-141. 윤대희, 한경희, 「이런 대학 제도를 꿈꾼다, 선별 시험을 넘어」『공학교육, Vol.11, No.1』 (2010) : pp.6-9. 박황호, 「이공계 교육 문제점 개선을 위한 제안 -현
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
특수학교교사 양성체제 실태 및 문제점 - 양성기관(학부의 특수교육 관련학과 및 대학원의 특수교육 관련전공), 자격제도(특수학교교사 자격기준 및 자격증 취득현황), 양성과정
특수학교교사 양성체제 실태 및 문제점목차1. 양성기관1) 학부의 특수교육 관련학과2) 대학원의 특수교육 관련전공 2. 자격제도 1) 특수학교교사 자격기준2) 특수학교교사 자격증 취득현황3. 양성과정1) 초등특수학교사 양성과정 (1) 초등특수학교교사 양성현황(2) 교육과정 운영구조 (3) 교육과정
13페이지 | 2,000원 | 2014.09.22
목차Ⅰ.들어가며Ⅱ.본론1 1. 한국 교사교육제도의 최근 동향1) 교사교육의 전문화 2) 교사교육의 현장 중심성3) 교사교육의 다양화2. 한국과 미국의 교사양성제도의 비교1) 한국2)미국Ⅲ.본론21.교사교육과정의 문제점1) 교육실습의 형식적 운영2) 교원자격증
14페이지 | 1,700원 | 2014.07.01
교원의 정의, 역할, 임용제도(교사임용제도)의 체계, 임용제도의 실태, 교원임용제도의 문제점, 향후 교원임용제도의 개선 방향 분석
문제점Ⅶ. 향후 교원임용제도(교사임용제도)의 개선 방향1. 현장성과 실제성을 갖춘 교육과정 확대와 법적 규정 신설 1) 학교 현장의 교육 활동에 구체적인 도움이 될 수 있는 교육과정이 특히 강화되어야 한다2) 교대의 경우 10개 이상의 과목이수를 대폭 축소하여 연관학문중심으로 분화 양성해야
10페이지 | 2,000원 | 2013.12.23
한국과 독일의 교사양성제도 비교를 통한 한국 교육실습과정 개선방안
제도의 개선점을 찾아 앞으로의 교육실습의 발전을 도모하는 데 있다. 현재 우리의 교사양성제도와 독일의 교사양성제도를 비교하며 우리의 문제점을 읽어내고, 독일의 예에서 배울 수 있는 점을 찾아 우리나라의 현 실정에 맞는 개선책을 제안하려 한다. 물론 이 연구를 통해 교생실습의 문제점을 개
21페이지 | 1,900원 | 2013.03.20
[전략기획] 컨설팅 장학제도 사례와 SWOT분석, 문제점 및 개선방안
제도의 문제점Ⅶ. 컨설팅장학제도의 개선방안Ⅷ. 결 론Ⅸ. 참고문헌Ⅰ. 서론지식기반 사회에서 정보화 사회로 빠르게 변화됨에 따라 사회 각 부분에 있어 전문성을 요구하는 목소리가 점차 커지고 되었고, 교육 분야 또한 변화와 전문성요구가 나타나기 시작하였다. 이러한 변화는 교원 전문성 계
28페이지 | 2,500원 | 2012.05.29
[전략기획] 컨설팅 장학제도 사례와 SWOT분석, 문제점 및 개선방안
교원을 컨설팅 팀에 참여하도록 제도화SWOT AnalysisStrength- 연구 활동 지원을 통한 교원의 전문성 강화- 교육과정 연구를 통한 교수학습방법 개선- 합리적 계획을 통한 예산 효율적 지출Weakness- 교육의 대상자인 학생의 주도에 의한 교육활동 전개 미흡- 컨설팅 장학에 관련된 전문인력구성에 대한 문
38페이지 | 2,500원 | 2012.05.29
[프랑스의 교육]프랑스의 교원양성제도,교육우선지구정책, 프랑스의 아카데미교육정책,교육정보화, 프랑스의 문화예술교육,가정교육
양성교육을 교원대학 (IUFM)의 지원 아래 실시하고 있다. 4. 도시공간 및 문화유산에 관한 교육두 정부부처는 청소년들이 자라서 자신들이 살고 있는 공간과 환경에 대한 책임감을 가질 수 있도록 하기 위해서는 어려서부터 이들에게 공간조성과 도시에 대한 개념들을 가르칠 필요가 있다고 보고 건축
7페이지 | 5,000원 | 2011.07.07
[북한][북한의 교육]북한의 영재교육, 북한의 교육제도, 북한의 의무교육, 북한의 학생선발제도, 북한의 교원양성제도 분석
교원양성제도교원양성제도는 정규과정과 비정규과정으로 나눌 수 있다. 정규과정은 교원대학이나 사범대학을 나와 교원이 되는 과정이며, 비정규과정은 통신대학, 교원사범대학의 야간학부 등을 졸업 후 교원자격검정시험을 통해 교원이 되는 과정으로 되어 있다. 그리고 90년대부터는 사회경력자
8페이지 | 5,000원 | 2011.07.05