레포트 (20,023)
교원의 양성체제와 교육법과목명 : 교육행정 및 교육경영【 목 차 】1. 교원의 의미2. 교원양성제도란?3. 교원양성의 목적4. 우리나라 교원양성제도의 발전 과정5. 우리나라 교원양성제도의 현황6. 교원양성제도의 문제점과 개선 방안7. 교육법8. 교육법의 구조1. 교원의 의미교원 양성 제도에 대
17페이지 | 1,500원 | 2006.12.04
제도 정비기(1961∼1971년) 3(4) 발전기(1972∼1980년) 3(5) 정착기(1981년∼1999) 3(6) 2000년 이후 42. 교직연수의 과정 및 유형 41) 교원연수의 과정 42) 우리나라의 교원연수 유형 5(1) 기관중심 현직연수 5(2) 학교중심 현직연수 6(3) 개인중심 현직연수 6Ⅱ. 교원 연수의 문제점 61. 연수의 기회 부족 및 변질 62
11페이지 | 1,800원 | 2006.11.17
문제점과 어려움이 나타나고 있는 실정이다. 문제점으로는 연수 기관, 연수 제도, 연수 체제 연수 프로그램, 연수 방법, 평가, 연수생 선발 등이 제기되어 왔으나 이는 교원 양성 과정, 자격, 승진, 보수제도 등 교원 인사 행정의 전반적인 연계 불비에 따른 구조적으로 파생된 문제였다. 뜻있는 교사들은
4페이지 | 2,000원 | 2006.11.01
교원연수기관의 유형 및 기능 86. 각 교육기관별 교원의 연수 107. 교원연수의 현황 138. 교원 연수제도의 변천과정 14 9. 외국의 교원연수제도 2110. 교원 연수제도의 문제점 2311. 교원
34페이지 | 2,800원 | 2006.09.25
교원 양성정책에 관한 연구와 논문들은 거의 대부분 초․중등학교의 교사 양성에 초점을 맞추어 다루어 온 것으로 볼 때, 교원양성정책은 엄밀하게 표현하면 ‘교사’ 양성정책을 의미하는 것으로 볼 수 있다. 또 ‘정책’이라는 개념은 일반적으로 기본 지침, 방향, 제도 등과 거의 같은 의미로 사용
28페이지 | 2,100원 | 2006.09.20
교원 평가제도의 필요성과 대안- 차 례 -Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 교원 평가제도의 도입 취지 및 필요성1. 현행 근무 성적 평가제도2. 교원 평가제도3. 교원 평가제도의 도입 취지 및 필요성Ⅲ. 교원 평가제도의 도입의 문제점1. 도입시스템의 문제2. 도입 교원평가의 반대의견Ⅳ. 합리적이고 효율적인 교사
17페이지 | 1,700원 | 2006.06.21
교육행정의 문제점과 개선방안(교원평가제, 교원승진, 교원 보수제도를 중심으로)
교원승진 및 보수제도의 현황과 문제점교원승진 및 보수제도의 현황1) 교원승진제도의 현황가) 경력평정경력의 등급별 평정점구분등급평정만점근무기간 1개월에 대한 평정점기본경력(20년)가경력나경력다경력81.0074.0064.000.35000.30830.2666초과경력 (5년)가경력나경력다경력6.00
29페이지 | 2,000원 | 2006.01.21
[교원평가제] 교원평가제에 대한 도입배경, 상세내용, 문제점
제도이다. 특히 우리나라처럼 교육에 대한 열의가 유난히 뜨거운 사회에서는 교원평가가 더욱 중요한 문제가 아닐 수 없다. 이렇게 중요한 교원평가 활동을 그동안 우리나라에서는 어떻게 진행해 왔으며, 어떠한 문제점을 품고 있고 또 그에 대한 적절한 해결책은 없는지 알아보도록 하자.Ⅱ. 본론1
10페이지 | 1,400원 | 2005.11.23
I. 교원평가제의 현황 및 문제점1.등장배경 가. 현행 교원근무성적평정제도가 객관성․공정성 결여와 교원의 능력개발에 도움이 되지 못한다는 비판제기 되었다. 교원 근평제의 개선 필요성에대한 설문조사 결과(KEDI)- 04.11. 자체 연구조사 : 94.3% 필요성 공감(05.5.3. 교원평가제 개선방안 공청회자료)
6페이지 | 1,100원 | 2005.10.24
새 교원평가제도에 대한 찬성과 반대의 논거를 분석해 보고, 자신의 관점에서 교원평가의 올바른 방향과 방법에 대해 논하라.새 교원평가제도에 대한 고찰목 차1. 기존 교원 근무평정제의 현황과 문제점 2. 새 교원평가제도의 주요 내용과 배경3. 교원평가제도에 대한 찬반논의의 분석 4. 교
10페이지 | 1,400원 | 2005.10.24