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교원수급정책이 교대 내 질적 저하를 가져오고 이것은 다시 초등학교 교실에서의 질적 저하를 불러일으킨다고 했는데, 그러면 현재 경기도 지역의 담임 없는 교실이나 농촌과 섬의 초등교사 발령기피 현상들과 같이 지역 현실과 학생들의 입장을 애써 외면하고 있는 실정에서 이 또한 질 높은 교육이
8페이지 | 800원 | 2016.04.16
교원과 직원의 만족스러운 직업생활을 보장-교직원 자신의 능력개발과 발전의 조장 촉진 교육인사행정의 영역 임용직전까지의 인사행정 영역 교원수급계획 교원 양성, 자격,모집, 시험, 임용현직 단계 중 교육력 신장 영역 현직연수, 근무평정과 승진,전보 전직 교원능력개발평가 현직단계 중
26페이지 | 800원 | 2019.05.13
교원인사제도교원인사제도의 기초단위학교 교원인사관리승진 준비하기교장공모제차 례교원인사제도의 3대 요소1. 교원인사제도의 기초유능한 인재의채용과 통제채용인사 및 능력개발사기교원수급계획예비교사 모집임용시험신규임용현직교육 연수근무성적 평정 승진 전직 전보보수
51페이지 | 3,000원 | 2013.03.29
■ 신규채용 제도의 문제점과 개선방안1. 신규채용 제도의 문제점현재 실시되고 있는 교원 신규임용시험제도는 교사양성 후의 선별기능에만 강조를 둠으로써 교원수급의 불균형을 해소하는데 기여하지 못함은 물론, 교직사회에서 교직 전문성의 논리보다는 단기간의 실적위주의 성과에만 관심을 두
3페이지 | 600원 | 2004.10.23
교육행정 및 경영- 제10장 교육인사행정 Ⅰ. 교육인사행정의 개념1. 교육인사행정의 정의와 영역1)교육인사행정: 교육목표의 효율적 달성을 위해 필요한 인적자원을 확보하고, 능력을 개발하여 그들이 최선을 다할 수 있는 제반 여건을 조성하는 것. 2)교원인사행정의 영역채용과정 영역: 교원수급
5페이지 | 700원 | 2014.07.01
교사양성제도(교원양성제도)분류, 교사양성제도(교원양성제도)시행기관, 교사양성제도(교원양성제도)실태,문제점, 교사양성제도 발전방안
교원양성제도)의 문제점, 향후 교사양성제도(교원양성제도)의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교사양성제도(교원양성제도)의 분류Ⅲ. 교사양성제도(교원양성제도)의 시행기관Ⅳ. 교사양성제도(교원양성제도)의 실태Ⅴ. 교사양성제도(교원양성제도)의 문제점1. 극심한 교원 수급상의 불균형 문제2. 교
11페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
교원정년단축에 대한 정부의 밀어부치기 식의 정책수립 및 집행으로 그 동안 우리 교육을 지탱해왔던 교사들의 교직에 대한 사명감 및 자부심이 크게 손상되었으며, 교직사회가 흔들리고 있다. 학교현장의 교사들 사이에서는 교원수급조차 예측하지 못하면서 교육개혁을 외쳐대는 정책당국에 대한 불
28페이지 | 1,700원 | 2004.11.23
교원수급계획을 재조정하겠다고 후퇴했으나 안심할 수 없는 상황□ OMR 카드로 교사의 인격을 점수로 입력- 학생과 교사의 관계는 친밀하고 대인적 관계이기 때문에 개별 교사의 인격을 OMR(전산입력카드)에 점수로 입력하는 것은 반교육적인 행위이며 학생들의 인격과 도덕에 치명적이라는 지적이 타
13페이지 | 1,400원 | 2011.03.23
교원노동의 유연화, 바로 비정규직화정책의 기본조건을 완성하게 되는 것이라고 할 수 있다.초등교원의 부족사태가 문제가 된 것은 초등교원양성체계의 경직성이 문제가 아니라 교원수급에 대한 아무런 대책 없이 무분별하고 시행되고 있는 정부의 정책에 그 근본원인이 있다. 그럼에도 불구하고, 현
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.02
교원을 확보하고, 그들의 능력을 개발하여 교육활동에 전념할 수 있도록 여건을 조성하는 일은, 교육개혁의 성공을 위하여 우선적으로 추진해야 할 과제이다. 하지만 현재 우리나라의 교원정책은 교원 양성기관의 난립과 정체성 미흡, 교원수급 불균형 등 헤아릴 수 없는 많은 문제로 인하여 교원정책
28페이지 | 2,100원 | 2006.09.20