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나트륨 저감화 교육(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 실과본시수업안, 나트륨섭취줄이기, 교수학습지도안)
나트륨 저감화 교육실과 교수 학습 지도안일 시장 소5학년 3반 교실대 상교 사OO초등학교실과 수업안단 원 명지도대상지도기간Ⅲ. 나트륨5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원설정의 이유나트륨은 대부분의 식품 속에 함유되어 있으며, 우리 몸에 꼭 필요한 필수 물질이면서 과잉 섭취 시 여
7페이지 | 1,040원 | 2014.08.28
식품선택과 구입(중학교3학년대상, 교생실습, 교수학습지도안, 기술가정교수학습지도안, 식품의선택, 식품의구입계획)
학습수업자료교 사교과서, 수업 지도안, ppt 자료학 생교과서 학습 사이트http://www.menupan.com (식단 메뉴판 닷컴)수업단계수업내용교수 - 학습 활동수업형태시간(분)자료 및지도상의유의점교수 활동학생 활동도입인사 및 전시 학습확인∘인사 및 출결확인∘전시에 배운 내용확인
8페이지 | 1,170원 | 2014.08.31
특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수교육의 교육과정1. 특수학교 교육과정의 성격 및 활용2. 교육과정
9페이지 | 5,000원 | 2010.04.01
교육방법 및 공학 두 번째 과제체육 교과 교수ㆍ학습지도안목 차① 전체 목차Ⅰ. 교수설계 Framework.3Ⅱ. 요구분석3Ⅲ. 교수 목표 분석4Ⅳ. 내용의 특성.5
16페이지 | 1,600원 | 2005.04.08
수학과 교수-학습지도안단 원3. 각도주 제점점 크게, 점점 작게대 상일반학교 초등부 4학년 일 시1교시 (09:20-10:00)장 소4학년 학습 도움실(특수학급)수업자b 1. 단원명 : 각도 ( 주제 : 점점 크게, 점점 작게 )2. 단원설정의 이유 - 특수교과교육론 - 생활 주변을 살펴보면 도형적인 요소들을 많이
8페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
식중독 교수학습지도안(식품위생과건강, 우리가지키는건강, 초등학생대상학습지도계획안, 식중독예방수업계획서)
교수 학습 지도안단원의 성격I. 교재관단 원 명지도 대상수업기간6. 보건초등학교 5학년6.4 - 6.201. 단원 설정의 이유보건교육은 개인의 신체적․정신적․사회적 건강 유지 및 증진을 위하여 건강에 대한 지식과 정보를 제공함으로써 자신의 건강은 자신이 지켜야 한다는 긍정적인 태도와 이를 실
6페이지 | 800원 | 2014.08.11
[교수-학습지도안] 음악교육의 사회학적 접근 - 지역의 특성을 고려한 수업지도안
음악교육Ⅱ - 음악교육의 사회적 접근 영어A 7조교수-학습지도안 음악교육의 사회학적 접근 - 지역의 특성을 고려한 수업지도안1. 이론(1) -음악교육의 사회학적 접근2. 이론(2) - 음악 사회학3. 음악교육의 사회적 접근의 실제-지역의 특성을 고려한 수업 지도안4. 참고문헌1. 이론(1) -음악교육의 사
19페이지 | 2,500원 | 2014.04.11
사회과 교수학습 지도안 단원 : Ⅲ-11. 나라 사랑. 제재 : 나라를 빛낸 사람 알기Ⅰ. 교과 : 사회(기본교육과정 3단계)Ⅱ. 단원 및 제재 : 11. 나라 사랑 : 나라를 빛낸 사람 알기Ⅲ. 단원 및 제재 설정의 이유장애 학생들도 우리나라 국민의 한 사람으로서 권리뿐만 아니라 의무도 이행하여야 한다.
13페이지 | 1,400원 | 2010.08.20
학습모형도덕과 일반 수업 모형지도교생학습목표♣ 법과 규칙의 의미와 필요성을 알고 법을 지켜야 하는 까닭을 말할 수 있다. 1. 본시 수업 지도안학습단계학습요소교수․학습 활동학습형태시간자료 및 유의점도덕적 문제사태 제시학습분위기 조성□ 동기유발하기- KBS ‘개그콘서트
13페이지 | 500원 | 2007.11.29
2005년 1학기윤리과 교수-학습 지도안학급담임교과담임연구부장교감교감교장일시 : 2005. 4월 28일장소 : 교과담임 :지도교사 : 성명 : ◈ 목차 ◈1. 윤리와 사상의 이론적 배경가. 성격나. 목표다. 내용 체계라. 영역별 내용마. 교수 학습 방법바. 평가2. 단원명3. 단원의 개관4. 단원의 목표5
39페이지 | 2,000원 | 2005.07.06
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- 정신건강과간호 2016 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 2주 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오 스트레스 종류 및 사건 강도 발생일 지속기간 관련증상의 항목을
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